高考语文诗歌鉴赏试题汇编及.pdfVIP

晓路雨萧萧，江乡飘。天

寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避

征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿

何许？霜月系枫桥。

注：：即吴淞，。

（1）开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？（3分）

【】描写了清晨起航时，江南水乡风声萧萧，落飞的深秋景色。营造了凄冷、感伤的氛围。

（2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。（5分）

【】孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象，把航程中的所见所闻所想贯穿在一起，是全诗的

线索；作者融情，表达了漂泊、思乡、孤寂之感。

【赏析】

《中》共有两首，是诗人行船在吴淞江上时所写。诗人写这两首诗，原本无一定题旨，他在

吴淞道上一路行来，身与境遇，便随兴而发，随感而咏，或写景或怀古，富有当时当地色彩。遣词用语，

不事雕饰，浅近自然，与诗人随意挥洒的诗情相合。这里选的是第二首。，即“吴淞”，，太湖

最大的支流。

这一首写泊舟后第二天的行程。诗中的“天寒”、“”、“雁声急”、“岁晚”、“霜月”诸语，点明季节已

是晚秋。前三联描写了由盘门到枫桥的一路景色，兼及诗人自己的心情。天刚破晓，船又启航。头天傍

晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞着。深秋天寒，

时时听到空中大雁，鸣声惶急，向着南方飞去而无留意。诗人不由得又低头思量自己：“大雁急急归去，

顷刻使能回到南方，可呢？一年将尽，旅程却还遥远着呢。”为了排遣乡思，诗人便留心船的

四周，发现了两个极有意思的景象，其一是“鸟避征帆却”：他所乘坐的这艘远行之船，在湖面上一摇一晃

地前进着，水鸟们“啾啾”鸣叫着随在后面，有时船身猛一，鸟儿们便急急地避了开去；

Therainisrustlingonthe

roadatdawn,andtheleavesin

Jiangxiangarefloating.The

weatheriscoldandthegeese

soundurgent,andIarriveat

Chengyaolateintheyear.Birds

avoidthesails,butfishesstartle

andjumpontheiroars.Whereca

nIstayinalonelyboat?Thefrosty

moonistiedtothemaplebridge.

Note:WuSong:ThatisWuSong,thenameoftheriver.

(1)Whatkindofscenerydothefirsttwosentencesdescribe?Whatkindofatmosphereis

created?(3points)

[Answer]Itdescribesthelate