北师大小学六年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案).pdfVIP

北师大小学六年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题（含答

案）

班级：________姓名：________时间：________

一、根据课文理解填空。

1.《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要讲了三幅图

___________、___________和___________。作者在最后引用了诗句：

“_________________，_________________”抒发了作者对草原的

______________________。

2.《丁香结》这篇散文的作者是_______，作者以丁香结象征生活中解不开的

_____。结，是__________；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的

_____，又有解结的_____。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的

__________。

3.《宿建德江》的作者是___（朝代）诗人_______。这是一首刻画_______的

诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以

往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者

__________。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____

谪居杭州期间创作的组诗，字______，号__________，世称_____。他与其父

_____，其弟_____，并称为_____。

5.《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首

吟咏__________的词。字_____，号_________，人称____________与______合

称“苏辛”，与_________并称“济南二安”。

二、课文内容回顾。

1．《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是

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“_____________”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“______”

“______”和“_______”这四天的情景描写得比较详细。

2．《鲁滨逊漂流记（节选）》由_______和节选片段两部分组成，通过这两部

分的介绍，表现了鲁滨逊______、______、顽强不屈的精神品质。

3．《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文讲述的是______和____从迷路的山

洞返回家后的故事，作品成功塑造了_______这个“顽童”形象，让我们看到他

身上所具有的____________的精神。

4．《匆匆》是_____写的一篇散文，课文先写_______的特点，接着写自己的日

子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了_______。作者最后发出内心的感叹

“__________”，流露出作者对时光匆匆流逝的_____以及要_____的决心。

5．《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于_____而一次次爽约

的往事，表现了孩子_____的心理过程，也表现了母亲从早到晚________的辛

劳。

三、我会填空。

1．《鲁滨逊漂流记》又被译为《________》，它的作者是（_______）（国

家）的（_______），他曾被称为“________”。

2．小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_______”，后来，这一土人成

为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______是全书的精华。

3．鲁滨逊在荒岛上生活了________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步

的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。因帮助一个船长制服叛变的水手，

得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

4．有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被

船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的

关注。其中一位叫______的作家据此为原型创作了一部小说《_________》。

5.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_____小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧

洲文学史上的一个著名的文学形象。

四、按要求完成练习。

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1．日积月累。

锺期久已没，__________。

无情未必真豪杰，_____________。

“五行”是华夏民族创造的哲学思想。古代先民认为，天下万物皆由五类元素

组成，分