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安徽省濉溪县2013-2014学年度第一学期期末考试九年级语文试卷
一、积累与综合运用(30分)
1.古诗文名句填空及默写。
(l)补写出下列名句的上句或下句。(6分)
①蒹葭萋萋,(《诗经·蒹葭》)
②商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)
③,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
④,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
⑤天街小雨润如酥,(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
⑥万钟则不辩礼义而受之,!(孟子《鱼我所欲也》)
(2)按要求默写温庭筠的《望江南》。(4分)
梳洗罢,。,
。。[10分]
参考答案:
(l)(6分)①白露为霜②隔江犹唱后庭花③无丝竹之乱耳④水何澹澹⑤草色遥看近却无⑥万钟于我何加焉(,每空1分,有添字、漏字、错别字的不得分。)
(2)(4分)独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蓣洲。(每空1分,有添字、漏字、错别字的不得分)
2.读下面这段文字,完成(1)~(3)题。
这学期,我们又经历了新的语文之旅,我们在北国领略惟余莽莽的雪景,在静(mì)
的深夜倾听星星变奏曲,在傅雷的家书中感受一个父亲对儿子的舐犊之情,在雨果的故乡欣
赏伏尔泰睿()智的微笑……一篇篇精美的课文,是一道道精彩的风景。
(1)按顺序写出上文注音的汉字或加点字的注音:、。(2分)
(2)本段文字用到了什么修辞手法?、。(2分)
(3)仿照划线句子,再写l句。。(2分)[6分]
参考答案:
(1)谧、rui(每空1分)
(2)排比、比喻(2分,每空1分)
(3)答案略,要求所写的句式与例句相似,内容是本学期课文相关即可。(2分)
3.请在下面的横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡(gāng)煞
之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀①潘金莲;发配孟州途中,
在十字坡酒店结识②(母夜叉);醉打蒋门神,替施恩夺回③____;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府的缉捕,削发成④_;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是“山中猛虎,见时魄散魂飞,林下强人,撞着心惊胆裂。”[4分]
参考答案:
①西门庆②孙二娘③快活林④行者
4.阅读下面材料,按要求答题。
【材料…】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。
【材料二】目前,全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规))《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。(摘自“新浪网”)
(1)开设国学教育课,有人肯定也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(3分)
答:
(2)某中学向来访的泰国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选…部,拟写一句推荐语。(3分)
示例:《水浒传》从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
答:[6分]
参考答案:
(1)(3分)示例一:赞成。开设国学教育课,有助于我们认识中华文化的丰厚博大,提高自身品德修养。示例二:反对,开设国学教育课,会加重我们的学习负担。(试题分析:持什么态度也可,答题时首先表明自己的观点,然后阐述理由。如支持,可从继承传统文化的角度回答,如反对,可从难度较大,不易理解,增加负担的角度作答。)
(2)(3分)示例一:《论语》-从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。
示例二:《唐诗三百首》-走进文学以工殿堂,欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。
示例三:《西游记-感受作者丰富的想象,聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。(扣住本质特征,言之有理即可。)(试题分析:根据示例可知,写出名著的特点或可读性即可。考点:考查学生的仿写能力及对名著的掌握情况。点评:语文是一门综合性极强的学科,平时的学习中要注意各种知识的积累,使自己的能力在积累中不断提升。)
5.诗歌欣赏:
《渔家傲·秋思》范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)对诗歌内容赏析有误的一项是()(2分)
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