初中化学质量守恒定律知识总结.pdfVIP

初中化学质量守恒定律知识点总结

【学习目标】

1.熟练掌握质量守恒定律的内容；记住化学反应前后“六不变、两变、两可能变”。

2.学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。

3.通过具体化学反应分析，理解化学方程式的含义。

【知识点梳理】

知识点一、质量守恒定律

参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守

恒定律。

【知识点诠释】

1.质量守恒定律适用于一切化学反应。运用这一定律时，特别要注意“参加化学反应”、“反应后生成”、

“质量总和”等关键字词，不能遗漏任一反应物或生成物，尤其是气体。

2.在验证质量守恒定律时，对于有气体参加或有气体生成的反应，都必须在密闭容器中进行。

知识点二、质量守恒定律的微观解释及运用（高清课堂《质量守恒定律》）

1.质量守恒定律的微观解释：化学反应的实质就是参加反应的各物质中的原子重新组合生成新物质分子

的过程，在化学反应前后，原子的种类没有改变、原子的数目没有增减、原子的质量也没有改变。因此

参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和必然相等。

如下图所示：通电后水分子分解生成氢气分子和氧气分子，但是氢原子和氧原子的种类没变、数目

没变、每个原子的质量也没变，因此物质的总质量也不变。

2.质量守恒定律的运用：

（1）解释常见化学现象中的质量关系，如：铁生锈质量增加，木炭燃烧成灰质量减少等。

（2）利用质量守恒定律，根据化学方程式确定物质的化学式。

（3）利用质量守恒定律，根据化学方程式确定物质的相对分子质量。

（4）利用质量守恒定律，根据化学方程式求反应中某元素的质量。

（5）利用质量守恒定律，根据化学方程式求反应中某物质的质量。

【知识点诠释】

化学反应前后“六不变、两变、两可能变”：

1.六个不变：宏观上①元素的种类不变，②元素的质量不变，③物质的总质量不变；

微观上①原子的种类不变，②原子的数目不变，③原子的质量不变。

2.两个改变：宏观上物质的种类改变；微观上分子的种类改变。

3.两个可能变：宏观上元素的化合价可能改变；微观上分子的总数可能改变。

知识点三、化学方程式

1.定义：用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。

2.化学方程式的含义：

含义实例（S+OSO）

22

反应物是硫、氧气，生成物是二氧化硫，反应条件

①表示反应物、生成物以及反应条件

是点燃

S+OSO

②表示反应物、生成物之间的质量关系22

（即质量比）32：16×2：（32+16×2）

32：32：64

③表示反应物、生成物之间的粒子数关系S+OSO

22

（粒子个数比）

1：1：1

3.化学方程式的读法（以S+OSO为例）：

22

（1）质的方面：硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫。

（2）量的方面：每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。

（3）粒子方面：每1个硫原子和1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子。

【知识点诠释】

1.在化学反应中，反