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小学一年级语文拼音练习题集

亲爱的小朋友们，欢迎来到拼音的奇妙世界！拼音是我们学习汉字的好朋友，也是打开阅读大门的一把金钥匙。只要我们认真练习，就能和拼音成为最亲密的伙伴，轻松认识更多的汉字宝宝。下面这些练习题，就像一个个有趣的小游戏，让我们一起来挑战一下吧！

一、我会读，我会认(声母、韵母认读练习)

小朋友们，我们先来一起认读一下这些重要的声母宝宝和韵母朋友吧！多读几遍，争取牢牢记住它们的样子和名字哦！

（一）声母认读

请大声读出下面的声母，并说说它们像什么？（比如：b像收音机，p像泼水）

bpmfdtnl

gkhjqx

zhchshrzcs

yw

（二）韵母认读

1.单韵母：这些是韵母家族里最简单的成员，发音要又轻又短哦！

āáǎàōóǒòēéěè

īíǐìūúǔùǖǘǚǜ

2.复韵母：两个单韵母手拉手，就组成了复韵母，发音时要注意滑过去哦！

aieiuiaoouiuieüeer

3.鼻韵母：这些韵母后面都带着一个小鼻子“n”或“g”，发音时要把鼻音读出来。

aneninunün（前鼻韵母）

angengingong（后鼻韵母）

（三）整体认读音节

有些音节不用拼，我们直接就能读出来，它们就是整体认读音节，要像记住好朋友的名字一样记住它们哦！

zhichishirizicisi

yiwuyu

yeyueyuan

yinyunying

二、我会写，我会填(声母、韵母书写与填空练习)

（一）按顺序填写声母

b()m()d()n()g()h

j()xzh()sh()z()s

（二）写出下面音节的声母或韵母

例：hóng→声母是h，韵母是óng

1.shān→声母是()，韵母是()

2.tián→声母是()，韵母是()

3.gěi→声母是()，韵母是()

4.xuě→声母是()，韵母是()

5.rì→声母是()，韵母是()(提示：这是整体认读音节哦)

（三）我会抄写

请小朋友们在下面的横线上认真抄写声母、韵母和整体认读音节，注意它们在四线三格里的位置哦！

b()()à()()ai()()

zhi()()

三、我会连，我会找(拼音与图片、拼音与汉字连线，以及辨音练习)

（一）拼音宝宝找朋友(将声母和韵母连起来组成音节)

例：b---à→bà

1.m---ā→()

2.h---é→()

3.sh---uǐ→()

4.q---ù→()

5.x---iǎo→()

（二）看图连线(将图片与对应的音节连起来)

(此处应有图片：如小狗、月亮、花朵、小手、白云)

gǒuyuèlianghuāduǒshǒubáiyún

（三）圈出正确的音节(下面每组音节中，哪一个是正确的？请圈出来)

1.花(huāhā)

2.鸟(niǎonǎo)

3.树(shùsù)

4.天(tiāntián)

5.上(shàngsàng)

四、我会给音节标声调(声调练习)

小朋友们，声调是拼音的“小帽子”，戴上不同的帽子，音节的读音和意思就不一样啦！我们要学会给音节戴上正确的“小帽子”。记住标调规则：有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。

（一）给下面的单韵母标上四声调

ā(á)(ǎ)(à)

ō()()()

ē()()()

ī()()()

ū()()()

ǖ()()()

（二）给下面的音节标上正确的声调

1.ma(妈妈的“妈”，第一声)

2.shui(喝水的“水”，第三声)

3.xue(下雪的“雪”，第三声)

4.hua(画画的“画”，第四声)

5.tian(天空的“天”，第一声)

6.dong(冬天的“冬”，第一声)

五、我会看图写音节(综合运用练习)

小朋友们，我们已经学了不少拼音知识啦！现在，我们来试着给图片写上正确的音节吧！相信你们一定能行！

(此处应有图片：如太阳、小鱼、书本、桌子、小鸡)

1.(太阳图片)→()

2.(小鱼图片)→()

3.(书本图片)→()

4.(桌子图片)→()

5.(小鸡图片)→()

练习小建议