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2025届北京市海淀区小学五年级上学期道德与法治期中试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)
1.我国国旗是()。
A.红色旗帜
B.菊花图案旗帜
C.红色旗帜,左上方缀有五颗黄色五角星
D.黄色旗帜,红色五角星
2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人是()不满十八周岁的公民。
A.十四周岁
B.十六周岁
C.十八周岁
D.十八周岁以下
3.在学校里,同学之间发生小摩擦时,正确的做法是()。
A.认定是对方不对,与之争吵
B.立即告诉老师,让老师来处理
C.尝试沟通,互相谅解,必要时寻求老师帮助
D.故意不理睬对方,表现自己“够强”
4.下列行为中,属于公民基本义务的是()。
A.依法服兵役
B.劳动
C.爱护公共财产
D.所有以上选项
5.遇到陌生人搭讪并邀请你去陌生地方玩耍时,你应该()。
A.高兴地跟着去
B.假装生病,拒绝去
C.直接告诉家长或老师
D.与其争辩谁对谁错
二、填空题(请将正确答案填在横线上)
6.我们伟大祖国的首都是__________。
7.诚实守信是中华民族的__________传统美德。
8.规则是我们__________的行为规范,是为了保障集体活动的顺利进行。
9.我国是统一的多民族国家,共有__________个民族。
10.珍爱生命,维护健康,是我们对自己__________的基本要求。
三、简答题(请根据问题,简要回答)
11.简述我们在公共场合应该遵守哪些基本的礼仪?
12.为什么说遵守交通规则不仅是对自己负责,也是对他人负责?
13.当你发现好朋友在欺凌同学时,你应该怎么做?
四、材料分析题(请仔细阅读材料,根据要求回答问题)
材料一:小明是五年级的学生,他非常热爱祖国。每天升旗仪式时,他都穿着整洁的校服,肃立致敬。他还主动学习中国的历史知识,为自己是中华儿女而自豪。
材料二:周末,小明和爸爸妈妈去公园游玩。看到有人随地乱扔垃圾,他主动捡起来扔进垃圾桶,并向爸爸妈妈宣传要爱护环境。回家后,他还把垃圾分类放在不同的箱子里。
14.根据材料一,小明表现出了哪些爱国的行为?(至少写出两点)
15.根据材料二,小明和家人在公园展现了哪些良好的行为习惯?这些行为体现了小明的哪些优秀品质?
16.结合材料一和材料二,谈谈你认为一个优秀的少先队员应该具备哪些品质?
五、综合运用题(请根据要求,完成下列任务)
17.学校即将开展“文明礼仪伴我行”主题活动,请你为该活动设计一个主题口号,并简要说明你设计的理由。
试卷答案
1.C
2.D
3.C
4.D
5.C
6.北京
7.优秀
8.社会
9.五十六
10.健康
11.在公共场合,我们应该保持安静,不大声喧哗;讲究卫生,不乱扔垃圾;爱护公物,不随意涂画;礼貌待人,使用文明用语;遵守秩序,不插队拥挤。
12.遵守交通规则,可以减少交通事故的发生,保护我们自己的人身安全。同时,也能避免给他人带来伤害,维护道路交通的秩序和安宁。如果每个人都不遵守交通规则,道路将变得混乱不堪,造成严重后果。
13.我应该友善地劝阻好朋友,告诉他这样做是不对的,可能会伤害到别人。如果劝阻无效,我应该及时告诉老师或者其他可信赖的成年人,寻求帮助,共同制止欺凌行为。
14.升旗仪式上穿着整洁校服,肃立致敬;主动学习中国历史知识,为自己是中华儿女而自豪。
15.小明主动捡起他人乱扔的垃圾,宣传爱护环境;回家后坚持垃圾分类。体现了小明爱护环境、讲究卫生、有责任感等优秀品质。
16.一个优秀的少先队员应该具备热爱祖国的品质,了解国家历史和文化;应该遵守规则,有良好的行为习惯;应该爱护公共环境,有责任感和环保意识;应该关心他人,乐于助人,有同情心;应该积极向上,努力学习,德智体美劳全面发展。
17.主题口号:文明礼仪记心中,言行举止显素养。
理由:这个口号简洁明了地表达了活动主题,即要将文明礼仪内化于心,外化于行。通过学习和实践文明礼仪,可以提升个人素养,展现良好的精神风貌,促进校园文明建设。口号朗朗上口,易于记忆和传播。
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