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2025年大学《心理学-认知心理学》考试备考题库及答案解析?

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一、选择题

1.认知心理学主要研究的是（）

A.感觉和知觉的过程

B.情感和情绪的体验

C.记忆和思维的功能

D.动机和意志的作用

答案：C

解析：认知心理学主要关注人类的信息加工过程，包括记忆、思维、语言、注意等方面，旨在理解人类如何获取、存储、处理和运用信息。感觉和知觉属于认知过程的初级阶段，情感和情绪、动机和意志则更多属于其他心理学分支的研究范畴。

2.下列哪项不是认知心理学的研究内容？（）

A.注意力的分配

B.记忆的编码和提取

C.感觉信息的传入

D.意志力的锻炼

答案：D

解析：认知心理学主要研究认知过程，包括注意、记忆、思维、语言等。感觉信息的传入属于生理心理学或感觉心理学的范畴，而意志力的锻炼则更多涉及意志心理学或行为心理学的研究内容。

3.认知心理学中的“信息加工理论”认为人脑处理信息的过程类似于（）

A.计算机系统

B.生物神经系统

C.机械系统

D.社会系统

答案：A

解析：信息加工理论将人脑视为一个信息加工系统，认为认知过程类似于计算机的信息输入、编码、存储、提取和输出过程，因此该理论类比于计算机系统。

4.在认知心理学中，长时记忆通常指的是（）

A.几秒钟内的记忆

B.几分钟至几小时的记忆

C.数小时至数天的记忆

D.一年以上的记忆

答案：D

解析：根据信息保持的时间长短，记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。长时记忆是指信息经过充分的加工后，在头脑中保留1年以上的记忆，具有相对稳定和持久的特点。

5.下列哪种现象体现了长时记忆中的提取失败？（）

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.遗忘曲线

D.提示错误

答案：D

解析：提取失败是指已存储在长时记忆中的信息不能被提取出来的现象，当有适当的提取线索或提示时，信息可以被成功提取。前摄抑制和倒摄抑制是干扰记忆提取的抑制现象，遗忘曲线描述了遗忘的规律，而提示错误可能导致提取错误或提取错误的信息。

6.认知心理学中，将信息加工过程分为编码、存储和提取三个阶段的代表人物是（）

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.维果茨基

D.阿特金森和希弗林

答案：D

解析：阿特金森和希弗林在20世纪60年代提出了信息加工理论，将人脑处理信息的过程分为编码、存储和提取三个主要阶段，并对每个阶段的信息加工机制进行了详细阐述。

7.认知心理学中，组块的概念是指（）

A.记忆的基本单位

B.注意力的基本单位

C.信息加工的基本单位

D.认知的基本单位

答案：A

解析：组块是指将多个单个信息单元组合成一个有意义的整体，从而作为一个单一的信息单元进行存储和提取。组块是记忆的基本单位，通过组块可以增加短时记忆的容量。

8.认知心理学中，工作记忆通常指的是（）

A.短时记忆

B.长时记忆

C.瞬时记忆

D.内隐记忆

答案：A

解析：工作记忆是指大脑在执行认知任务时，对信息进行暂时存储和加工的认知系统，通常与短时记忆概念相近，但更强调信息加工的主动性和操作性。

9.在认知心理学实验中，常用的Sternberg搜索实验是为了研究（）

A.记忆的编码过程

B.注意力的分配

C.记忆的提取过程

D.思维的创造性

答案：B

解析：Sternberg搜索实验是一种研究注意力分配的典型实验范式，被试需要在一系列项目中搜索一个目标项目，实验通过改变目标项目的位置来考察被试的搜索速度和准确性，从而研究注意力的分配效率。

10.认知心理学中，元认知是指（）

A.对认知过程的认知

B.对情感的认知

C.对意志的认知

D.对道德的认知

答案：A

解析：元认知是指个体对自己认知过程的认知和控制，包括对自身认知能力、认知策略和认知任务的理解和监控，是对自身认知活动的“思考的思考”。

11.认知心理学中，将长时记忆分为陈述性记忆和程序性记忆的学者是（）

A.阿特金森和希弗林

B.布鲁纳

C.弗洛伊德

D.图尔文

答案：D

解析：图尔文（EndelTulving）是认知心理学的重要学者，他在20世纪70年代提出了长时记忆的分类理论，将长时记忆分为陈述性记忆（DeclarativeMemory）和程序性记忆（ProceduralMemory），前者负责存储事实性信息，后者负责存储技能性知识。

12.下列哪种遗忘理论认为遗忘是由于干扰导致的？（）

A.消退说

B.干扰说

C.提取失败说

D.压抑说

答案：B

解析：干扰说认为遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰造成的。干扰可以分为前摄干扰（前一个学习内容干扰后一个学习内容）和倒摄干扰（后一个