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专题26《艾青诗选》(教师版)
题型解读+考点点拨+中考真题+2025年模拟汇编
一、《课标》要求
在阅读中积累语言素材:要求学生诵读《艾青诗选》,体会其诗歌语言的独特魅力,积累优美的诗句、富有表现力的词汇和独特的语言表达形式,提升语言的丰富度和表现力,如学习艾青诗中大量运用的富有感染力的形容词、动词等。
发展思维能力:学生需在阅读过程中对诗歌中的意象、主题、情感等进行深入思考和分析,培养逻辑思维、联想思维和批判性思维能力,如思考“土地”“太阳”等意象在不同诗歌中的象征意义及相互联系。
提高审美能力:引导学生欣赏《艾青诗选》中诗歌的节奏美、意象美、情感美等,体会诗歌的艺术感染力和审美价
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