2025年大学《电子商务-电子商务数据分析》考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年大学《电子商务-电子商务数据分析》考试备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.电子商务数据分析的核心目标是()

A.收集尽可能多的用户数据

B.通过数据分析提升企业经营效率和决策水平

C.完成大量的数据录入工作

D.运用复杂的数据模型进行展示

答案:B

解析:电子商务数据分析的主要目的是通过系统性的数据收集、处理和分析,为企业提供洞察,从而优化运营策略、提升用户体验、增强市场竞争力。单纯的数据收集或展示并非最终目标,数据录入只是手段之一,而复杂模型的应用需服务于实际业务需求。

2.在电子商务数据分析中,描述用户购买行为频率的指标是()

A.用户访问次数

B.购物篮值

C.重复购买率

D.平均停留时间

答案:C

解析:重复购买率直接反映了用户的忠诚度和购买习惯,是衡量用户价值的重要指标。访问次数、购物篮值和停留时间虽有关联,但更侧重于流量、消费金额和用户粘性,而非购买频率。

3.下列哪种方法不属于描述性统计分析范畴()

A.计算平均值

B.绘制箱线图

C.进行假设检验

D.计算众数

答案:C

解析:描述性统计分析旨在总结和展示数据的基本特征,常用方法包括计算集中趋势(平均值、中位数、众数)和离散程度(方差、极差)的度量,以及绘制图表(如箱线图)。假设检验属于推断性统计分析,用于从样本推断总体特征。

4.电子商务平台常用的用户分群方法中,基于用户交易金额进行分群属于()

A.K-means聚类

B.用户生命周期价值模型

C.决策树分类

D.贝叶斯分类

答案:B

解析:基于交易金额分群主要目的是识别不同价值水平的用户群体,这与用户生命周期价值(LTV)模型的核心理念一致。K-means聚类是一种无监督学习算法,决策树和贝叶斯分类属于分类方法,不直接针对交易金额分群。

5.在进行电子商务数据可视化时,适合展示时间序列趋势的图表是()

A.饼图

B.散点图

C.折线图

D.热力图

答案:C

解析:折线图通过连续的线段连接数据点,能够直观展示数据随时间的变化趋势,最适合用于时间序列分析。饼图展示构成比例,散点图展示变量关系,热力图展示二维矩阵数据密度。

6.电子商务数据清洗过程中,处理缺失值最常用的方法是()

A.直接删除含有缺失值的记录

B.填充平均值或中位数

C.使用模型预测缺失值

D.将缺失值标记为特殊类别

答案:B

解析:填充平均值或中位数是简单高效的缺失值处理方法,适用于数据分布较均匀的情况。直接删除可能造成数据损失,模型预测复杂度高,特殊类别标记需结合业务场景,但不如数值填充通用。

7.下列哪个指标最适合评估电子商务广告的转化效率()

A.广告展示次数

B.点击率(CTR)

C.广告支出回报率(ROAS)

D.广告互动率

答案:C

解析:广告支出回报率(ROAS)直接衡量广告投入与产生的销售收入的比例,是评估广告转化效率的核心指标。展示次数和点击率反映曝光和兴趣,互动率关注用户参与度,但都不直接关联最终销售效果。

8.在进行A/B测试时,控制实验组和对照组样本量差异的主要目的是()

A.减少统计误差

B.提高测试效率

C.确保结果具有统计显著性

D.方便数据分析

答案:C

解析:样本量设计需保证测试结果能够可靠地反映真实差异,即满足统计显著性要求。合适的样本量可以避免因样本过小导致结论不可靠,或因样本过大造成资源浪费,核心目标是保证结果的统计效力。

9.电子商务数据分析中,RFM模型的核心维度不包括()

A.交易频率(Recency)

B.消费金额(Frequency)

C.用户价值(Monetary)

D.最近购买时间(Recency)

答案:B

解析:RFM模型通过三个维度评估用户价值:最近购买时间(Recency)、交易频率(Frequency)和消费金额(Monetary)。选项B消费金额实际是RFM模型中的M维度,题干中消费金额(Frequency)表述错误,但若按维度名称判断,该选项与其他选项维度重复,应属错误选项。

10.在使用Excel进行电子商务数据透视分析时,以下操作错误的是()

A.可以同时拖拽多个字段到值区域

B.可以通过筛选器限定分析范围

C.必须先排序数据才能进行分析

D.可以更改透视表的数据汇总方式

答案:C

解析:数据透视表可以直接对原始数据进行即时汇总分析,无需预先排序。其他选项均正确:多个字段可汇总到值区域,筛选器可限定分析维度,汇总方式(如求和、计数、平均值)可随时调整。

11.电子商务数据分析中,用于衡量用户在特定时间段内活跃程度的指标是()

A.总访问次数

B.新增用户数

C

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