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第四单元写作《语言要连贯》教学设计+2025—2026学年统编版语文八年级上册.docx

第四单元写作《语言要连贯》教学设计+2025—2026学年统编版语文八年级上册.docx

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    八年级语文组集体备课教案

    主备人

    吴小坤

    课题

    写作《语言要连贯》

    审核人

    何情伟

    日期

    2025.10.9

    使用人

    八年级语文教师

    教

    学

    目

    标

    1.掌握并运用关联词、代词、过渡句等衔接手段，使表达文从字顺。

    2.培养逻辑思维，能围绕中心，有理据、有顺序地组织内容。

    3.体会并创造语言连贯所带来的流畅感与节奏美，提升表达感染力。

    4.感悟汉语“意合”与“文气”的传统，理解连贯对传情达意的重要性。

    重

    难

    点

    重点：掌握并运用关联词、代词、过渡句等衔接手段，使表达文从字顺。

    难点：感悟汉语“意合”与“文气”的传统，理解连贯对传情达意的重要性。

    教学方法

    点拨法，合作交流法

    课时

    2课时

    教

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