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关于演讲主持词串词世界读书日5篇

关于演讲主持词串词世界读书日5篇

主持词在我们的视野里出现的频率越来越高，读书无嗜好，就不

能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博

然后专。想学习写作主持词却不知道该请教谁？以下内容是小编为您

精心整理的主持词范文，欢迎参考！

演讲主持词串词世界读书日（精选篇1）

一、开场白

书香校园万象更新，七十华诞精英满堂！

各位领导，各位老师，大家早上好！在这阳光灿烂的早晨，我们

在这里隆重举行“同读一本书，畅谈“教师的幸福人生和专业发展”

读书交流会，非常感谢大家的光临！祝福大家在这里度过一个美好的

早晨，希望通过参加我们的活动，能把幸福和欢乐带给您及您的家人。

人生为一大事来，一生的幸福，幸福的一生是我们共同的梦想，

首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年

长》（向莉等引唱，灯片出示歌词），请把你们幸福的双手挥起来，

请把你幸福的歌喉亮起来！

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”读书能给我们带来知识；

读书能给我们带来快乐；读书能给我们带来享受；读书就是一种幸福

的享受。接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，

共享读书的快乐，分享别人的快乐自己也更幸福。

每个年级发言限时20分钟！按从一年级到六年级顺序逐一发言！

一到三年级发言结束后休息10分钟。

二、中场过渡

语言书为源，行为书为本，思想书为根。教师是人类灵魂的工程

师，书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图，教师的幸福人生更多的要从书

中去寻找。老师们你们的幸福指数是多少呢？请大家拿出你们的笔跟

我一起做一次幸福的测试：（灯片显示）

如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图？

a。一个人正看着笼中的鸟。

b。一个人正追着飞走的鸟。

c。一只鸟停留在一个人的肩上或手上。

d。一个人正向飞远的鸟招手。

e。一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意。

答案：a。你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你

无法如愿以偿。

b。你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但

又抓不住，正处于身心俱疲的状态中。其实有舍才有得，如果你认为

眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个决定了！

c。不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足

的状态中，每天都觉得很快乐！

d。这幅画的人物是不动的，只是向鸟招手，暗示你正等待幸福的

来临，并且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多事是要自

己争取的，机会稍纵即逝，千万大意不得！

e。人和鸟之间似乎没什么衔接点，这表示你对幸福似乎没什么特

别的感觉，现在的你相当淡然，或许你经过了一些事情而突然想开了，

对人生也有了另一番的见解了！

这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中，只是有的人的幸

福多一点儿，有的人的幸福少一点儿而已。恭喜大家都拥有幸福！接

下来，让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理

解。

演讲主持词串词世界读书日（精选篇2）

一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个

人的美好心灵。

在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心

灵，折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中，读书是求知者的面

包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭

坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”；华师大一教授退休

后感言：“不读书，何以活？”

让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯

的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，

我们的生命将更加厚重深沉。

今天将有3位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学

的感悟。

首先有请王__老师。她发言的题目是《种子课，一个数学特级教

师的思与行》。

王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的

接触。我想无论我们教哪门学科，都要一直思考两个问题（1）如何让

学生喜欢我所教的这门课？（2）如何有效地学生的学习的.困难？

接下来有请李梅老师，她发言的题目是《唯有真情最动人》。

李梅带着我们认识了一位充满智慧，真心关爱学生，真情付出的

钟老师。也让我们懂得了在教育中，唯有真情最