盐类水解原理及其应用分析.pdfVIP

2009级化学教学案时间：2010-12-1

《第二节弱电解质的电离盐的水解》第三

【教学目标】

理解水解原理，学会应用水解原理解释实际问题，提高学生知识应用能力，分析问题能力。

【教学重点、难点】

1、应用水解原理解释实际问题

2、离子浓度的大小比较

【旧知回顾】

1.下列方程式属于盐类水解的离子方程式，且正确的是（）

-+2-++

A．HS+HOHO+SB．NH+HONH∙HO+H

234232

2--3++

C．CO+HOHCO+2OHD．Fe+3HOFe(OH)+3H

322323

2、0.1mol/L的某酸HA与0.1mol/L的某碱BOH等体积混合后溶液的pH=10。

（1）写出正盐的化学式：

（2）该混合溶液呈碱性的是（用离子方程式表示）：

〖课堂导学〗

【问题探究】

1、判断溶液的酸碱性强弱

例：判断下列物质水溶液的酸碱性，写出有关方程式并解释：

如：硫酸铵溶液：显性，

氟化钠溶液：显性，

NaHSO溶液：显性，

4

NaHCO溶液：显性，

3

练习：相同物质的量浓度的溶液①NaCl②NaCO③NaHCO④NHCl⑤HCl⑥Ba(OH)，溶液

23342

的PH值由大到小的顺序为：

2、配制和易水解的盐溶液时，试从盐的水解平衡移动角度考虑，分析问题

（1）配制SnCl时，应

2

2009ChemistryTeachingnTime:2010-12-1

son3ofSection2IonizationofWeakElectrolytesand

HydrolysisofSalts

【TeachingObjectives】

Understandtheprincipofhydrolysis,learntoapplyhydrolysisprinciptoexinpracticalproblems,andimprovestudents

abilitytoapplyknowledgeandanalyzeproblems.

[TeachingFocusandDifficulties]1.

Applytheprincipleofhydrolysisto

exinpracticalproblems2.

Comparisonofionconcentrations

[Reviewofoldknowledge]

1.Thefollowingequationbelongstotheionicequationofsalthydrolysis,a