大自然中二氧化碳实验室制法及教学设计.pdfVIP

第四单元和燃烧

课题第四节大自然中的二氧化碳第2

课型新授课本节总2

1、知识与技能；

(1)掌握二氧化碳的

(2)掌握气体的一般思路

教（3）CO的工业

2

学2、过程与方法：

目

标(1)通过对氧气的的复习形成气体的一般思路

(2)利用气体的一般思路研究CO的

2

3、、态度与价值观：

培养学生归纳和应用知识的能力和习惯，体验学习是讲究方法的

教学资本节CO之前学生已经学过O，即学生在学习之前已经

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源分析具备一定的基础知识，这些都利于本节教学，也为探究性学习创造了条件.

教学重点二氧化碳的

教学难点二氧化碳的反应方程式

教学准备P109实验探究中的药品和仪器

教学方法讲授法、实验法

教学过程

教学内容活动学生活动设计意图

要求学生解答下列问题：思考并解答问题

1.默写制氧气的化学方程式MnO2

1．2HO2HO+O↑

2.从下列所给的装置中选择出制氧2222

气的发生和收集装置2.BC或BD

回顾知识

复习旧知识引出新课

3.“检”“装”“收”

ABCDE“离”为后面讲

3.使用上述装置，操作步骤如何？4.（1）观察有无气泡从集解作铺垫

4.如何验满？气瓶中冒出

（2）将燃着的木条置于

瓶口┉┉

5.将燃着的木条深入于

5.如何检验氧气？集气瓶内┉┉

6.只有2问中应变为选