2025 年大学认知心理学（认知心理学）期中考试卷.docVIP

2025年大学认知心理学（认知心理学）期中考试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.认知心理学研究的核心是（）

A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.行为过程

2.以下哪种记忆类型的容量相对较小且保持时间较短（）

A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.语义记忆

3.当我们在阅读一篇文章时，对每个字词的识别属于（）

A.模式识别B.概念形成C.问题解决D.决策

4.下列关于注意的说法，错误的是（）

A.注意是一种有限的资源B.注意具有选择性C.注意能提高感知觉的清晰度D.注意等同于意识

5.人们根据已有的知识经验，对当前的感知信息进行解释，使其具有意义，这一过程称为（）

A.知觉恒常性B.知觉理解性C.知觉整体性D.知觉选择性

6.工作记忆的组成部分不包括（）

A.语音环路B.视觉空间模板C.中央执行系统D.情景缓冲器

7.下列哪种现象不属于遗忘的原因（）

A.衰退B.干扰C.提取失败D.注意分散

8.概念形成的策略中，保守性聚焦策略的特点是（）

A.每次只改变一个属性B.同时改变多个属性C.先改变一个属性，再改变其他属性D.随机改变属性

9.问题解决的策略中，算法策略的优点是（）

A.能快速解决问题B.不需要大量认知资源C.保证问题得到解决D.灵活性高

10.以下关于表象的说法，正确的是（）

A.表象是对客观事物的直接感知B.表象不如知觉形象鲜明生动C.表象具有概括性D.表象不能进行操作

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选或错选均不得分）

1.认知心理学的研究方法包括（）

A.实验法B.观察法C.内省法D.计算机模拟法

2.长时记忆的编码方式有（）

A.语义编码B.语音编码C.表象编码D.动作编码

3.影响问题解决的因素有（）

A.问题情境B.知识经验C.思维定势D.动机强度

4.以下属于认知过程的有（）

A.感觉B.知觉C.记忆D.想象

5.注意的品质包括（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.认知心理学强调研究人的内在心理机制，不关注行为表现。（）

2.感觉记忆中的信息如果不被注意，很快就会消失。（）

3.语义记忆是对个人亲身经历的事件的记忆。（）

4.注意的起伏现象是指注意不能长时间保持在一个对象上。（）

5.知觉的整体性是指人们在知觉时，倾向于把零散的部分知觉为一个整体。（）

6.工作记忆能够同时存储和加工信息。（）

7.遗忘曲线表明遗忘的进程是先慢后快。（）

8.概念形成的过程就是不断地排除无关特征，找出有关特征的过程。（）

9.创造性思维就是发散思维。（）

10.表象具有可操作性，人们可以在头脑中对表象进行操作。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述认知心理学中模式识别的主要理论。

2.说明影响遗忘进程的因素有哪些。

3.举例说明问题解决的一般步骤。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）

论述认知心理学在教育教学中的应用及启示。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.B

3.A

4.D

5.B

6.D

7.D

8.A

9.C

10.C

二、多项选择题

1.ABD

2.AC

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.模式识别的主要理论有：模板匹配理论，认为模式识别是将刺激与头脑中的模板进行匹配；原型理论，强调原型在模式识别中的作用，人们通过将刺激与原型比较来识别模式；特征分析理论，认为模式由若干特征组成，通过对特征的分析来识别模式。

2.影响遗忘进程的因素有：学习材料的性质，如形象的、有意义的材料遗忘较慢；学习程度，过度学习的材