足球运球突破组合练习（教学设计）通用版体育五年级下册(1).docxVIP

足球运球突破组合练习教学设计

教材

简析

足球运球突破组合练习是2024-2025学年通用版体育五年级下册课程中的重要内容。足球作为一项全球性的运动，具有极高的趣味性和竞技性。本单元聚焦于足球运动中的运球突破技巧，旨在让学生掌握多种运球突破的方法，并能将不同的技巧组合运用，提升学生在足球比赛中的实际运用能力。

在五年级下册的体育教材体系中，足球运球突破组合练习是在学生已经初步掌握了足球基本运球技术的基础上进行的深化学习。它承接了之前对足球球性的熟悉和简单运球动作的学习，为后续更复杂的足球战术配合和比赛实践奠定基础。通过本单元的学习，学生将能够更好地控制足球，在比赛中灵活运用运球突破组合技巧，突破对手的防守，创造进攻机会。同时，足球运动还能培养学生的团队合作精神、竞争意识和身体素质，促进学生的全面发展。

课文内容对应课标学段要求

根据体育与健康课程标准对于中高年级学生的要求，五年级学生应能够掌握一定的运动技能，提高身体的协调性和灵活性，培养良好的体育道德和团队合作精神。在足球运球突破组合练习方面，具体要求学生能够准确理解和掌握不同运球突破技巧的动作要领，并能够在实际练习和比赛中合理运用。

学生需要通过反复练习，提高运球的熟练度和节奏感，能够根据场上的实际情况，灵活选择合适的运球突破组合方式。同时，要培养学生在运动中的安全意识和自我保护能力，避免在练习和比赛中发生意外事故。结合本节课的教学内容，重点在于让学生掌握运球突破组合的技巧，体会不同技巧之间的衔接和配合，提高学生在足球运动中的综合能力。

课文内容指向学习任务群

从体育学习的角度来看，足球运球突破组合练习属于运动技能学习任务群。本单元的体育要素主要有两个方面，一是掌握多种运球突破的基本技巧，二是能够将这些技巧进行合理组合并运用到实际比赛中。

在之前的学习中，学生已经对足球的基本运球有了一定的了解，本次学习是在原有基础上的提升和拓展，重点在于培养学生的综合运用能力和应变能力。学生需要在不断的练习中，提高对不同运球突破技巧的掌握程度，并且能够根据对手的防守情况，快速做出反应，选择合适的组合方式进行突破。这不仅需要学生具备良好的身体协调性和运动能力，还需要学生具备一定的战术意识和思维能力。

学情

分析

五年级的学生正处于身体快速发育的阶段，他们的身体协调性和灵活性有了一定的发展，但在运动技能的掌握和运用方面还存在一定的差异。在之前的体育学习中，部分学生已经接触过足球运动，对足球的基本规则和运球技巧有了初步的了解，但大部分学生的运球水平还不够熟练，对于运球突破组合技巧的掌握更是相对薄弱。

同时，五年级学生的注意力集中时间相对较短，需要采用多样化的教学方法和手段来激发他们的学习兴趣。在教学过程中，应充分考虑学生的个体差异，根据学生的实际情况制定不同的教学目标和练习方法。对于基础较好的学生，可以引导他们进行更复杂的运球突破组合练习，提高他们的竞技水平；对于基础较弱的学生，则应注重基础知识和基本技能的训练，逐步提高他们的自信心和运动能力。此外，还应培养学生的团队合作精神和竞争意识，让学生在足球运动中体验到乐趣和成就感。

学习

目标

1.运动能力目标：通过各种练习方式，学生能够熟练掌握常见的运球突破技巧，如脚内侧运球、脚背外侧运球、拉球、扣球等，并能够将这些技巧进行合理组合，在规定的场地和条件下，完成运球突破组合练习，提高身体的协调性、灵活性和反应速度。

2.健康行为目标：在足球运球突破组合练习过程中，学生能够养成良好的运动习惯，注意运动安全，掌握正确的运动姿势和呼吸方法，避免运动损伤。同时，能够积极参与体育活动，培养坚持锻炼的意识和习惯，提高自身的身体素质和健康水平。

3.体育品德目标：通过团队练习和比赛，学生能够培养团队合作精神，尊重对手和队友，遵守比赛规则，培养公平竞争的意识和良好的体育道德风尚。在面对困难和挫折时，能够保持积极乐观的心态，勇于挑战自我，克服困难。

重难

点及

突破

策略

重点：

1.掌握常见运球突破技巧的动作要领，如脚内侧运球时，要注意脚型的正确，用脚内侧部位触球的后中部，用力要适中，控制好球的方向和速度；脚背外侧运球时，要以脚背外侧触球，发力要迅速，使球快速滚动。

2.能够将不同的运球突破技巧进行合理组合，根据场上情况灵活运用。例如，在面对防守球员时，能够先使用拉球改变球的方向，然后再用脚背外侧运球快速突破。

难点：

1.提高运球突破组合的连贯性和节奏感，使动作更加流畅自然。在组合不同技巧时，要注意动作之间的衔接和过渡，避免出现停顿和脱节的情况。

2.在实际比赛中，能够根据对手的防守情况，快速做出正确的判断，选择合适的运球突破组合方式。这需要学生具备一定的战术意识和应变能力。

突破策略：

1.对于重点内容，采用示范教学法，教师亲自示范各种运球突