建筑装饰工程技术专业人才培养方案.PDFVIP

建筑装饰工程技术专业人才培养方案

一、学制、层次、学习形式、招生对象及入学要求

学制：学制三年

层次：专科

学习形式：函授

招生对象：高中（中职/技校）毕业生，同等学历毕业生

入学要求：参加成人高考并达到学校本专业录取分数线

二、培养目标与培养规格

本专业培养适应广东省特别是广州地区经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，

熟练掌握建筑装饰的理论知识和专业技能，具备良好职业道德和诚信品质，熟练掌握计算机

辅助设计、室内设计和效果图表现、施工组织与管理等专业知识，具有从事建筑装饰设计、

建筑装饰施工组织与管理、工程监理的能力，适应建筑装饰设计、施工、工程项目管理、监

理、工程咨询服务等一线需要的高素质技术技能型人才。

1.能力目标

（1）具有识读建筑施工图能力；

（2）具有绘制建筑施工图能力；

（3）具有建筑装饰设计能力；

（4）具有建筑装饰施工组织设计与管理能力；

（5）具有建筑装饰工程监理能力；

（6）具有电脑及手绘表现建筑外观及室内设计的能力；

（7）具有编制建筑装饰工程预算的能力。

2.知识目标

（1）掌握建筑装饰设计的基本理论知识；

（2）掌握建筑装饰设计相关软件操作知识；

（3）掌握建筑装饰制图、建筑装饰构造知识；

（4）掌握建筑装饰施工工艺知识；

（5）掌握建筑装饰工程预算知识；

（6）掌握建筑装饰设计工程案例分析知识；

（7）掌握建筑装饰相关的规范、标准和业务管理的基本知识。

3．素质目标

（1）具有遵纪守法，诚实守信，擅于与人沟通的素质；

（2）具有良好的职业持续发展能力，敬岗爱业、团队协作的素质；

（3）具有较好的人文艺术综合素质，拥有健康的体魄。

三、专业核心能力与就业岗位指向

专业核心能力就业岗位指向

1.具有建筑装饰工程设计能力；1.目标就业岗：建筑室内外装饰设计师、建筑

2.具有建筑装饰施工组织设计与管理能力；装饰工程项目监理、建筑装饰工程预算员、建

3.具有编制建筑装饰工程预算能力；筑装饰工程施工员。

4.具有熟练使用AutoCAD及3D软件进行建筑装饰工程制图及设计2.拓展岗：建筑装饰装修安全管理员、建筑装

能力；饰装修材料员、建筑装饰材料销售员、建筑模

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5.具有建筑装饰装修工程质量验收与检测能力；型工艺师、陈设艺术设计师。

6.具有建筑装饰材料应用能力；

7.具有施工图绘制能力。

四、课程体系与课程设置

能力分解对应课程技能训练

建筑装饰制图与识图

建筑装饰识图能力

中外建筑简史

专建筑装饰认识能力

素描美术基础实训

业建筑装饰制图能力

色彩建筑装饰制图实

基建筑装饰手绘表现能力

设计构成训

本