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粉尘爆炸专项应急演练评估表

评估项目

评估内容

评估标准

评估结果

得分

备注

演练策划

演练目标设定

明确、具体、可衡量且与企业粉尘爆炸应急管理实际需求紧密相关，涵盖应急响应、人员救援、灾害控制等关键方面。

目标清晰，完全符合要求得5分；目标较明确，但存在个别模糊或不切实际之处得3分；目标不明确，与实际需求脱节得1分。

演练范围确定

全面覆盖企业内可能发生粉尘爆炸的区域、涉及的设备设施以及相关人员，包括生产车间、仓库、运输环节等。

范围全面，无遗漏得5分；范围基本覆盖，但存在少量重要区域或环节未涉及得3分；范围狭窄，遗漏较多关键区域和环节得1分。

演练方案设计

方案内容完整，包含演练背景、目的、时间、地点、参与人员、流程步骤、情景设置、应急响应措施、后期处置等要素。情景设置合理，模拟真实粉尘爆炸场景，具有一定的复杂性和挑战性。

方案要素齐全，情景合理得5分；方案要素基本齐全，但存在个别要素缺失或情景设置不够合理得3分；方案要素大量缺失，情景设置脱离实际得1分。

演练组织

人员安排

明确各岗位人员的职责和任务，包括指挥人员、救援人员、后勤保障人员、信息记录人员等，确保分工合理，人员数量充足且具备相应的能力和资质。

人员职责明确，分工合理，数量和能力满足要求得5分；人员职责基本明确，但存在个别岗位分工不清晰或人员能力略有不足得3分；人员职责混乱，分工不合理，人员数量或能力严重不足得1分。

物资准备

准备充足的应急救援物资和设备，如灭火器、消防水带、防护用具、急救药品、通讯设备等，并确保其性能良好、处于可用状态。

物资齐全，性能良好得5分；物资基本齐全，但存在少量物资缺失或性能不佳得3分；物资严重缺失，大部分设备无法正常使用得1分。

场地布置

根据演练方案要求，合理布置演练场地，设置模拟粉尘爆炸现场、安全疏散通道、集合点等，确保场地安全，不影响正常生产经营活动。

场地布置合理，符合安全要求得5分；场地布置基本合理，但存在个别安全隐患或不符合方案要求得3分；场地布置混乱，存在严重安全隐患得1分。

演练实施

演练启动

按照预定时间准时启动演练，指挥人员能够清晰、准确地下达指令，各岗位人员迅速响应。

准时启动，指令清晰，响应迅速得5分；启动略有延迟，但指令和响应基本正常得3分；启动严重延迟，指令不清晰，人员响应迟缓得1分。

应急响应

各部门和岗位人员能够按照应急预案和演练方案的要求，迅速采取应急行动，包括报警、疏散人员、组织救援、控制灾害等。信息传递及时、准确，各环节之间协调配合良好。

响应迅速，行动有效，协调配合好得5分；响应基本及时，行动存在少量瑕疵，协调配合略有不足得3分；响应迟缓，行动混乱，各环节之间缺乏协调得1分。

灾害处置

救援人员能够熟练运用应急救援物资和设备，采取有效的措施控制粉尘爆炸灾害的蔓延，如灭火、通风、清理粉尘等。同时，能够及时救助受伤人员，进行现场急救。

灾害控制有效，人员救助及时得5分；灾害控制基本有效，但存在部分措施执行不到位或人员救助不够及时得3分；灾害控制不力，人员救助严重滞后得1分。

演练结束

演练结束后，能够及时清理现场，恢复正常生产秩序。对演练过程进行全面总结，收集相关信息和数据。

现场清理及时，总结全面得5分；现场清理基本及时，总结存在少量遗漏得3分；现场清理缓慢，总结不完整得1分。

演练效果

人员表现

参演人员能够熟悉自己的职责和任务，在演练过程中表现出良好的应急意识和专业技能，能够冷静应对突发情况。

人员表现优秀，应急意识和技能强得5分；人员表现基本良好，但存在个别人员紧张、操作不熟练等问题得3分；人员表现较差，多数人员缺乏应急意识和基本技能得1分。

目标达成

通过演练，是否实现了预定的演练目标，如检验应急预案的可行性、提高人员的应急能力、发现应急管理中存在的问题等。

完全达成目标得5分；基本达成目标，但存在部分目标未完全实现得3分；大部分目标未达成得1分。

企业整体应急能力提升

演练后，企业在粉尘爆炸应急管理方面的组织协调能力、响应速度、处置能力等是否得到有效提升。

有明显提升得5分；有一定提升，但效果不显著得3分；基本没有提升得1分。

演练评估

评估方法

采用科学、合理的评估方法，如现场观察、问卷调查、数据分析等，对演练进行全面、客观的评估。

评估方法科学合理得5分；评估方法基本合理，但存在一定局限性得3分；评估方法不合理，无法准确评估演练效果得1分。

评估报告

评估报告内容完整，包括演练基本情况、演练效果评估、存在的问题及改进建议等。报告分析客观、准确，提出的建议具有针对性和可操作性。

报告内容完整，分析客观，建议可行得5分；报告内容基本完整，分析存在少量偏差，建议的针对性和可操作性略有不足得3分；报告内容缺失严重，分析不准确，建议缺乏可行性得1分。

问题改进

对演练中发现的问题能够及