2025年大学《卢旺达语》专业题库—— 卢旺达语专业的校园文化与活动组织.docxVIP

2025年大学《卢旺达语》专业题库—— 卢旺达语专业的校园文化与活动组织.docx

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2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语专业的校园文化与活动组织

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项的代表字母填写在括号内)

1.在卢旺达大学校园文化中,社区服务日(Umuganda)主要体现了当地社会强调的哪种价值观?

A.个人成就至上

B.独立自主,自力更生

C.集体合作与责任担当

D.宗教信仰优先

2.“Inkumbu”这一词汇在卢旺达校园语境下,通常指的是什么?

A.学生宿舍

B.校园内的体育场馆

C.家庭聚会或与家人团聚的日子

D.毕业典礼仪式

3.以下哪项活动通常不是卢旺达大学校园文化中强调传统与家庭联系的重要体现?

A.定期组织学生回乡看望父母

B.举办以家庭为主题的节日庆典

C.校园内广泛开展与现代家庭观念相悖的社交活动

D.毕业典礼上强调对家庭的支持与责任

4.卢旺达大学校园内的语言使用通常具有什么特点?

A.完全以官方语言基隆迪语和卢旺达语为主

B.英语作为主要教学和交流语言,本土语言使用较少

C.基隆迪语和卢旺达语在校园内交替使用,取决于具体情境和人群

D.仅在特定官方场合使用正式语言,日常交流使用俚语

5.校园文化节活动中,常常会展示的“伊桑布”(Isangubu)舞蹈,其主要的文化意义在于?

A.纪念民族解放战争

B.表达丰收喜悦或祈求好运

C.展示统治者权威和礼仪

D.作为体育竞技项目的一部分

二、填空题(请将答案填写在横线上)

6.卢旺达大学校园生活节奏相对______,强调师生间的互动和集体参与。

7.除正式课程外,学生参与______是卢旺达大学校园文化的重要组成部分,有助于培养领导力和社交技能。

8.在卢旺达文化中,尊重长辈和______(指家庭或社群集体)被视为重要的行为准则。

9.许多卢旺达校园活动会融入______元素,如传统音乐、舞蹈和手工艺品展示,以传承和弘扬民族文化。

10.组织一次成功的校园活动,除了语言沟通外,还需要充分考虑______和当地的文化禁忌。

三、简答题(请简要回答下列问题)

11.简述卢旺达大学校园环境中,社区服务日(Umuganda)的具体实践形式及其对学生的意义。

12.描述一下卢旺达大学校园里典型的学生社交场景或礼仪习惯。

13.“Inkumbu”作为校园文化的一部分,对于维护学生与家庭联系、促进身份认同有何作用?

四、论述题(请围绕以下主题展开论述)

14.结合你所了解的卢旺达校园文化,论述大学校园活动在促进跨文化交流和理解方面可以扮演的角色,并举例说明。

15.分析卢旺达大学校园文化中体现的集体主义精神与现代教育理念(如个性化发展)之间可能存在的张力与平衡。你认为大学应如何协调这两者?

五、案例分析与实践应用题(请阅读以下案例,并按要求作答)

16.某中国高校的卢旺达语专业计划举办一次“卢旺达文化周”校园活动,旨在增进学生对卢旺达文化的了解。请模拟设计一份简要的活动策划方案,需包含活动目标、主要活动内容(至少三项)、目标受众、宣传方式以及需要特别注意的文化事项。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

二、填空题

6.慢节奏/和谐

7.社团活动/志愿服务

8.社群/集体

9.传统/本土

10.社会习俗

三、简答题

11.答案要点:Umuganda是每周五的社区服务日,实践形式包括清理校园公共区域、参与社区建设等。其意义在于培养学生的公民意识、集体合作精神,加强师生、学生之间的联系,维护校园环境,体现卢旺达重视社区参与的文化价值观。

解析思路:题目要求回答实践形式和意义。实践形式需结合卢旺达的实际情况,如校园清洁、小型社区建设等。意义则从个人(公民意识、合作精神)和社会(环境维护、文化体现)两个层面展开。

12.答案要点:卢旺达校园社交注重尊重。场景可能发生在食堂、宿舍、校园绿地等。习惯上,学生与老师、长辈交流时使用尊称,注重倾听,避免直接冲突。集体活动中强调团队协作和集体荣誉感。社交礼仪中包含对家庭和社区的尊重。

解析思路:需描述典型场景和具体习惯。场景可列举校园常见地点。习惯上强调尊重(称谓、倾听)、合作和集体主义。需体现与卢旺达文化价值观(尊重长辈、重视集体)的关联。

13.答案要点:“Inkumbu”指与家人团聚的日子或活动,在校园文化中,它通过假期安排、鼓励学生回家、组织家庭主题活动等形式体现。它加强了学生与原生家庭的经济、

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