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动漫制作技术教学中的虚拟现实与增强现实应用

前言

虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术在动漫项目中的应用，正在逐步改变传统的创作模式。通过VR技术，动漫设计师可以在三维空间中进行场景搭建和人物设计，提升设计的立体感与沉浸感。而AR技术则可以将虚拟元素与现实世界结合，为观众提供互动体验。两者的结合能够赋予作品全新的表现形式和交互性，进一步提升观众的参与感和沉浸感。

传统的动漫制作教学往往依赖教师主观评定，评估标准不一且效率较低。数字化技术的引入，尤其是人工智能和大数据分析技术，极大提升了评估过程的自动化和客观性。自动化评估系统能够对学生的作品进