高考考试大纲变化及分析.docxVIP

2025年高考考试大纲的调整，主要涉及语文、数学、英语三个核心科目。以语文学科为例，现代文阅读部分新增了信息类文本题型，占比从原来的15%提升至25%，重点考查学生的信息筛选和整合能力。在数学学科中，概率统计部分的分值比例从12%增加到18%，删减了复杂的立体几何证明题。英语学科则强化了写作部分的应用文写作要求，新增了建议信和活动策划两种文体，听力部分的语速从每分钟120词提升到130词。这些变化直接影响了我校高三（1）班到（8）班共3名学生的复习计划，我们已经在9月份调整了教学进度表，将新增题型的专项训练安排在每周三下午的强化课程中。

对于听力部分，重点是考察学生在语速提升情况下的信息捕捉能力。根据我们的测试数据，当语速从120词/分钟提升到130词/分钟时，学生的平均正确率从78.5%下降到61.2%。特别是对于长对话部分，学生在细节题上的失分最为严重，平均得分率仅为54.7%。为此，我们调整了听力训练方案：每天早读前增加10分钟的渐进式听力训练，从100词/分钟开始，每周递增5词/分钟，直到达到130词/分钟的目标速度。同时，我们专门编制了《高考听力高频词汇手册》，收录了近5年高考听力中出现频率最高的800个词汇，要求学生每天背诵20个。

数学学科的概率统计部分，新增了条件概率和贝叶斯定理两个知识点。在11月份的专题测试中，这两个知识点的平均得分率分别为42.3%和38.6%，远低于其他知识点。我们发现，学生主要困难在于理解抽象概念和实际应用之间的联系。为此，我们设计了生活化案例教学法：比如用天气预报准确率的例子讲解条件概率，用医疗诊断的案例说明贝叶斯定理的应用。每个案例都配有详细的解题步骤和变式练习，帮助学生建立数学模型与实际问题的联系。经过一个月的训练，学生在相关题目上的平均得分率提升到了67.8%。

请同学们认真检查答题，特别是信息类文本的答题要点是否全面，概率统计的计算步骤是否完整。考试结束后，请将答题卡和草稿纸一并上交，缺一不可。提醒大家，12月15日的模拟考试将作为期末评定的重要依据，请大家务必认真对待。

高三年级组

2025年11月21日