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《爷爷的芦笛》教学实录(一)
师:老师昨天要求大家预习课文,同学们预习过课文吗?
生:预习了。
师:好!养成预习的习惯,终身受益。现在,老师想了解一下同学们的预习情况。这三个字谁认得?(出示:闸、踩、哗)
生:(读三个生字。“闸”读成了“jiǎ”。众学生笑)
师:好笑吗?没什么可笑的。老师没有教,读错了是正常的,读对了,那是超常的。(众又笑)相信你自己能把这三个字读正确!
生:(立即翻书,看生字表)
师:你们看,这就叫会学习!
生:(再读,都读正确了)
师:同学们都能自己纠正错误,了不起!现在有什么感受?能找出原因吗?
生:我预习的时候没有好好读。
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