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喝饮料教案8篇.docx

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    喝饮料教案8篇

    教案中融入的跨学科内容，可以拓宽学生的视野，增强他们的综合素养，一份具有前瞻性的教案能够帮助教师预见课堂中可能出现的挑战与机遇，以下是本店铺精心为您推荐的喝饮料教案8篇，供大家参考。

    喝饮料教案篇1

    设计意图：

    幼儿在学习了溶解和密度的知识后，由于密度这一概念比较抽象，幼儿不易理解，如何让简单的科学原理生动有趣，幼儿乐于探索呢？酸甜可口、颜色多彩的饮料一直深受幼儿喜爱，很多饮料它们的密度都不是一样的，能不能根据每种饮料密度的不同调出两层颜色的饮料，甚至更多层颜色的饮料，经过多次的调试，我成

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