2025中国科学院遗传与发育生物学研究所艾有为研究组工作人员招聘1人参考题库附答案解析.docxVIP

2025中国科学院遗传与发育生物学研究所艾有为研究组工作人员招聘1人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、公告宣布的内容一般具有（）。

A.重大性

B.事前性

C.预设性

D.商洽性

【答案】：A

2、第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过的《中华人民共和国监察法》规定：中央和地方各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，监察机关依照本法对行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪。这有利于（）。①扩大监察机关的司法权限，提高监督能力和水平②有效惩治和防范腐败，使公权力更好地服务人民③健全监督体系，推进国家治理体系和治理能力现代化④监察委员会与人民代表大会相互监督，防止滥用权力

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：C

3、走路或坐在车上时，不适合看书，是因为（）。

A.车内人多拥挤，不方便看书

B.因为不断震动，对眼睛的刺激较大，不利于眼睛

C.车内太暗，看不清字

D.走路的时候应该听音乐，而不是看书

【答案】：B

4、中国共产党最鲜明的品格是（）。

A.勇于自我革命、从严管党治党

B.敢于用实践检验真理

C.坚持求真务实、艰苦朴素

D.坚持解放思想、实事求是

【答案】：A

5、从行文方向来看，（）既可以下行，也可以上行和平行。

A.通知

B.公告

C.意见

D.报告

通告

【答案】：C

6、下列关于国际组织的表述中不正确的是（）。

A.石油输出国组织通过实行石油生产配额限制维护石油生产国利益

B.博鳌亚洲论坛是一个总部设在中国的国际会议组织

C.巴西是上海合作组织的成员国之一，也是“金砖五国”之一

D.国际货币基金组织是联合国的专门机构

E.世界贸易组织英文简称为“WTO”

【答案】：C

7、《全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定》属于（）。

A.指挥性决定

B.知照性决定

C.命令性决定

D.裁决性决定

【答案】：B

8、台风是一种强劲的气象灾害，常常将建筑物、大树、墙面、广告牌等吹毁。台风不像地震那样突然发生，台风是可以预报的，一般通过预警雷达和海洋资源卫星能够监测台风的路径及强弱。通过准确预警可以把损失降到最少。这说明了（）。

A.人类已经完全认识和把握了自然规律

B.自然规律虽然是客观的，但人们发挥了能动性就可以认识和利用它

C.人类可以认识自然规律并改造规律

D.人类在自然规律面前是无能为力的

【答案】：B

9、醉翁亭始建于北宋庆历七年（1047年），由唐宋八大家之一欧阳修命名，一篇《醉翁亭记》让醉翁亭名满天下。醉翁亭位于（）。

A.湖南省

B.湖北省

C.江西省

D.安徽省

【答案】：D

10、毛泽东阐述中国共产党关于建立新中国的政治主张，为新中国的建立作了理论和政治准备的著作是（）。

A.《论人民民主专政》

B.《论联合政府》

C.《将革命进行到底》

D.《新民主主义论》

【答案】：A

11、收文登记以后，每传递和交接一次都有签收手续，都可以在登记簿上找到公文的签收人和承办人的签字，这体现了收文登记的：

A.责任和证据作用

B.催办作用

C.统计作用

D.管理和保护作用

【答案】：A

12、有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）。

A.沟通能力的强弱

B.人缘的好坏

C.人品的好坏

D.朋友的多少

【答案】：A

13、纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，世界上最早的纸张发明于（）时期。

A.春秋

B.魏晋

C.西汉

D.秦朝

【答案】：C

14、（）既是一种组织结构又是一种管理方式。

A.科层制

B.集体制

C.分权制

D.合并制

【答案】：A

15、对行政信息管理的研究可以从多个视角进行。从行政信息生命周期出发，以行政信息生成后收集、加工整理、存储、交换共享、开发利用和服务的系列环节为主要对象，研究如何高效、高质地开展管理活动，这属于（）视角。

A.技术

B.内容

C.经济

D.人文

【答案】：B

16、下列不属于我国古代“第一”的别称的是（）。

A.榜眼

B.魁首

C.鳌头

D.问鼎

【答案】：A

17、市场经济中，企业进行生产经营活动的直接目的是（）。

A.发展市场

B.增加税收

C.追求利润

D.繁荣市场

【答案】：C

18、20世纪70年代末，邓小平从思想路线的拨乱反正入手，发动领导了真理标准问题大讨论，带领全党解放思想、实事求是，冲破“两个凡是”的束缚，通过十一届三中全会，彻底摒弃了“以阶级斗争为纲”的错误，把党和国家工作重点转移到（）上来，做出了改革开放的重大决策。

A.制度建设

B.经济建设

C.思想建设