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高中语文基础知识之语法练习题

语法，作为语言的骨架与肌理，是我们正确理解和运用母语的基石。对于高中阶段的学习而言，扎实的语法功底不仅是准确表情达意、提升写作水平的前提，也是应对各类语言运用题目的关键。然而，语法知识体系庞杂，规则与例外并存，唯有通过系统梳理与反复练习，方能融会贯通，内化为语感。本文特精心设计一组语法练习题，涵盖高中阶段核心语法知识点，旨在帮助同学们查漏补缺，巩固提升。

一、词语的辨析与运用

词语是构成句子的基本单位，其意义、色彩及搭配的恰当与否，直接影响表达效果。此部分着重考查实词的辨析、虚词的运用以及成语的正确使用。

（一）选择题：请选出填入下列各句横线处最恰当的词语。

1.他在绘画艺术上有着很高的（），其作品常常展现出独特的审美视角。

A.成就B.成绩C.造诣D.功劳

2.面对突如其来的变故，她（）住内心的慌乱，冷静地做出了应对。

A.掩盖B.掩饰C.掩藏D.隐藏

3.我们必须（）环境保护与经济发展的关系，走可持续发展之路。

A.处理B.安排C.解决D.协调

4.尽管实验多次失败，但科研团队并没有（），而是总结经验，继续探索。

A.消沉B.消极C.气馁D.灰心

（二）填空题：请在下列各句横线处填入合适的虚词（如介词、连词、助词等）。

1.这部电影（）情节感人，（）演员的表演也十分出色。

2.（）天气多么恶劣，他都坚持按时到校。

3.我们要（）发展经济，（）注重环境保护。

4.他（）去年毕业，（）已经在工作岗位上取得了显著成绩。

二、句子成分的划分

准确划分句子成分，是理解句子结构、辨析病句的基础。请指出下列句子中划线部分的句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语）。

1.那片绚烂的晚霞渐渐地染红了西边的天空。

2.我们应该为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

3.经过不懈的努力，他终于爬上了险峻的山顶。

4.老师亲切地鼓励考试失利的同学。

5.教室里，同学们正在认真地复习即将到来的期末考试。

三、病句的辨析与修改

病句是语言运用中常见的问题，辨析并修改病句，能有效提升语言表达的准确性。下列句子中有的存在语病，请指出病因（如成分残缺、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑等）并加以修改。

1.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

2.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。

3.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

4.有没有正确的学习态度，是我们取得进步的关键。

5.止咳祛痰片，它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

四、复句类型的判断

复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不作句子成分的分句组成。请判断下列复句的类型（如并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等）。

1.不是意识决定存在，而是存在决定意识。

2.他不仅学习成绩优异，而且品德高尚。

3.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

4.虽然今天下雨了，但是我们依然按时出发了。

5.因为天下雨，所以运动会延期举行。

6.如果明天气温继续下降，我们就需要增加衣物了。

7.只有努力学习，才能取得好成绩。

五、答案与解析

（一）词语的辨析与运用

选择题：

1.C（“造诣”指学问、艺术等所达到的程度，符合语境。“成就”侧重事业上的成绩，“成绩”泛指工作或学习的收获，“功劳”指对事业的贡献。）

2.B（“掩饰”指设法掩盖（真实的情况），侧重主观上的主动行为。“掩盖”可指遮盖，也可指隐藏、隐瞒，不如“掩饰”贴切。“掩藏”、“隐藏”侧重于藏起来不让发现。）

3.D（“协调”指配合得适当，使配合得适当，符合“环境保护与经济发展”的关系处理。）

4.C（“气馁”指失去勇气，符合语境。“消沉”、“消极”指情绪低落，“灰心”指失去信心，程度上“气馁”更侧重行动上的退缩倾向。）

填空题：

1.不仅……而且……（递进关系）

2.无论（不管）……都……（条件关系）

3.既……又……（并列关系）或一边……一边……

4.虽然……但是……（转折关系）

（二）句子成分的划分

1.那片（定语）；渐渐地染红了（谓语）

2.应该（状语）；而努力奋斗（补语）

3.终于（状语）；险峻的（定语）

4.亲切地（状语）；考试失利的（定语）

5.正在认真地（状语）；即将到来的（定语）

（三）病句的辨析与修改

1.病因：成分残缺（主语残缺，“通过”和“使”同时使用，导致句子无主语）

修改：这次社会实