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2026届邵阳市重点中学九年级化学第一学期期中联考模拟试题
模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列性质中,属于化学性质的是()
A.镁条易折断
B.武德合金的熔点约为69℃
C.铜具有良好的导电性
D.铝能与稀硫酸反应产生气泡
2.氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
3.既能表示一种元素,又能表示该物质的一个原子,还能表示一种物质的是()
A.O3 B.2C C.Fe D.H
4.下列叙述中正确的是()
①分子、原子、离子都可以直接构成物质;②Na和Na+的质量近似相等;③同种元素组成的物质不一定是单质;④分子是保持物质性质的最小粒子;⑤分子可以再分,原子不可以再分;⑥元素是质子数相同的一类粒子的总称。
A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥
5.下列物质中,由原子直接构成的是()
A.氮气 B.汞 C.水 D.氯化钠
6.下列物质分别在密封的充满空气的瓶里充分燃烧后,冷却后瓶塞最难启开的是()
A.蜡烛 B.木炭 C.红磷 D.铁丝
7.单质M与氧气反应的化学方程式为:2M+O2→2MO,参加反应的M与生成的MO质量关系如图所示
则MO的摩尔质量(g/mol)为()
A.24 B.40 C.48 D.80
8.规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是()
A.实验完毕后,实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶
B.蒸发饱和食盐水,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯的外焰加热
C.玻璃管与胶皮管连接时,应将玻璃管一端用水润湿,稍用力转动插入胶皮管中
D.没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量
9.下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是()
A.用手紧捂试管外壁,导气管口有气泡产生
B.弹簧夹夹紧乳胶管后,再向长颈漏斗中加水,有稳定的液面差
C.弹簧夹夹紧后,上下移动左侧玻璃管,两边液面始终向平
D.夹紧弹簧夹用手紧捂烧瓶外壁,中间的导管内有水柱产生
10.某+3价金属A,它在氧化物中的质量分数为70%,则A的相对原子质量是()
A.11 B.27 C.56 D.114
11.下列变化属于化学变化的是()
A.蜡烛燃烧 B.酒精挥发 C.瓷碗破碎 D.雪糕熔化
12.下列实验操作规范的是
A.取用少量液体 B.闻气味
C.取用固体粉末 D.加热液体
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a________。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是____________,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是________(填字母),检验该气体已收集满的方法是__________。若要用F装置收集氧气,则氧气从________端(填“b”或“c”)进入,选用该装置收集氧气的依据是____________。
(3)若实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式是____________,你选择的制取装置是_________,C装置与B装置,具有的优点是________。
14.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。
(猜想)Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变。
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变。
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后________________。
用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
_____________
带火星的木条复燃。
_______________
溶液中有气泡放出,
_________________
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ成立。
(2)步骤①的目的是_____________________。
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、__________。
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为________________
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