低年级安全活动课件.pptVIP

低年级安全活动课件.ppt

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低年级安全活动课件让我们一起做安全小卫士!

第一章校园安全基础篇

校园安全的重要性为什么安全这么重要?安全是我们学习和成长的重要保障。只有在安全的环境中,我们才能专心学习,快乐玩耍,健康成长。学会预防事故,不仅能保护自己,还能帮助身边的同学。每个小朋友都应该成为安全的守护者!安全让我们安心学习预防胜于治疗

校园常见安全隐患在校园里,有些行为看起来很有趣,但实际上隐藏着危险。让我们一起认识这些安全隐患,学会避开它们。走廊奔跑在走廊快速奔跑容易摔倒,还可能撞到其他同学,造成受伤。我们应该慢慢走,保持安静。攀爬危险攀爬树木、栏杆或高处非常危险,容易摔下来受伤。校园设施不是玩具,我们要爱护它们。教室打闹

安全第一,文明排队上下楼梯时,我们要靠右行走,不推挤,不拥挤。排好队,一步一步慢慢走,这样才能确保每个人都平安到达目的地。

课间安全须知01文明休息课间十分钟是让我们放松休息的时间,不是追逐打闹的时间。我们可以安静地聊天、看书或做轻松的活动。02爱护设施校园里的电线杆、栏杆、窗户都不能攀爬。这些设施是为了我们的安全和方便,不是玩具,攀爬会带来危险。03及时报告如果看到危险情况,或者自己遇到了危险,一定要立即告诉老师。老师会帮助我们解决问题,保护我们的安全。

体育课安全小贴士体育课是我们最喜欢的课程之一,但运动时也要注意安全。遵守规则,做好准备,才能快乐又安全地运动。1课前热身运动前一定要做热身操,活动关节和肌肉,防止运动时拉伤或扭伤。2遵守规则听从老师指挥,按照正确的方法运动,不做危险动作,不随意改变运动项目。3及时报告如果运动中感到不舒服或受伤了,要立即停止运动,告诉老师寻求帮助。

案例分享:小明在操场摔倒1事件发生小明在操场上和同学追逐玩耍,跑得太快没有注意脚下,被石头绊倒摔伤了膝盖。2原因分析跑步时只顾着追赶同学,没有留意地面情况,也没有控制好速度,导致摔倒受伤。3吸取教训运动时要注意安全,不能只顾着玩耍而忽视周围环境。课间活动要适度,避免追逐打闹。安全提醒:玩耍时要时刻注意脚下和周围环境,控制好速度,避免危险动作。受伤后要及时告诉老师处理伤口。

第二章交通安全篇交通安全关系到我们每天上学放学的平安。学会认识交通信号和标志,遵守交通规则,是每个小朋友必须掌握的重要技能。

认识交通信号灯交通信号灯是马路上的交通警察,指挥着车辆和行人有序通行。我们必须学会看懂信号灯,安全过马路。红灯停红灯亮起时,所有车辆和行人都必须停下来等待。这时候绝对不能过马路,要耐心等待。绿灯行绿灯亮起时,我们可以过马路了。但过马路前还要左右看,确认没有车辆后再快速通过。黄灯警示黄灯亮起是提醒我们信号灯即将变化。如果还没过马路就等下一个绿灯,已经在路上就快速通过。过马路小口诀:一停二看三通过,左右观察很重要,走人行横道线,安全回家笑哈哈!

常见交通标志识别交通标志就像马路上的安全提示卡,告诉我们哪里可以走,哪里有危险。认识这些标志,能帮助我们更安全地出行。人行横道这个标志告诉我们这里可以过马路。看到这个标志,我们要走斑马线,不要乱穿马路。禁止通行红色圆圈表示禁止通行,看到这个标志的地方,我们不能进入,要绕道而行。注意儿童这个标志提醒司机这里有小朋友出没,要减速慢行。我们在这附近也要格外小心。认识标志,遵守规则,安全出行。交通标志是我们的安全小助手,帮助我们平安到达每一个目的地!

乘车安全小常识很多小朋友每天都要坐校车或其他车辆上学。乘车时遵守规则,不仅保护自己,也是尊重他人的表现。有序上下车上下车时要排好队,不推挤,不抢座位。等车停稳后再上下,避免摔倒或被车门夹伤。系好安全带坐车时一定要系好安全带,坐稳扶好。不要随意走动,不把头手伸出窗外,保护好自己。听从指挥在车上要听从司机叔叔和老师的指挥,保持安静,不大声喧哗,做文明小乘客。

遵守交通规则,安全回家过马路时,我们要走斑马线,耐心等待绿灯,左右观察确认安全后再通过。排好队,不推挤,每个人都能平安到达对岸。安全回家,是送给家人最好的礼物!

上学放学安全守则上学放学的路上,我们要时刻保持警惕,遵守交通规则,确保自己的安全。1家长陪同低年级的小朋友最好由家长陪同上学放学,走在人行道上,远离车辆行驶的地方。2不在路上玩耍马路不是游戏场,我们不能在马路上追逐打闹,骑车玩耍,或做其他危险的事情。3遇险及时求助如果遇到危险情况,要立即向周围的大人求助,或者拨打110报警电话,保护自己的安全。

交通安全儿歌互动让我们通过有趣的儿歌,把交通安全规则牢牢记在心里。跟着老师一起读一读,唱一唱吧!交通安全拍手歌你拍一,我拍一,交通安全要牢记。你拍二,我拍二,红灯停来绿灯行。你拍三,我拍三,过马路要走斑马线。你拍四,我拍四,车来车往要注意。你拍五,我拍五,左看右看再迈步。你拍六,我拍六,安全规则要遵守。你拍七,我拍七,不在路上做游戏。

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