初中数学三角形专题测试题库.docxVIP

初中数学三角形专题测试题库

三角形作为初中几何的基石，其重要性不言而喻。从基本性质到全等、相似的判定与性质，再到与四边形、圆等图形的综合应用，无不渗透着三角形的知识。为帮助同学们系统梳理、巩固并深化对三角形相关知识的理解与运用，我们精心编撰了这份专题测试题库。本题库力求覆盖全面，难度递进，旨在检验学习成果，提升解题能力。

一、测试说明

本套测试题共分为三个部分：选择题、填空题和解答题。内容涵盖三角形的概念、性质、全等三角形、等腰三角形、直角三角形、相似三角形等核心知识点。建议在独立完成的前提下，对照答案进行反思，着重关注解题思路与方法的提炼。测试时间与分值可根据教学实际情况灵活设定，建议用时为一节课，满分可设定为一百分左右。

二、测试题

（一）选择题(每小题X分，共XX分)

1.下列长度的三条线段，能组成三角形的是（）

A.1，2，3

B.2，3，4

C.2，3，5

D.2，4，7

2.在△ABC中，∠A:∠B:∠C=1:2:3，则△ABC是（）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形

3.如图，已知AB=AD，添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（）

A.CB=CD

B.∠BAC=∠DAC

C.∠B=∠D=90°

D.∠BCA=∠DCA

（*此处应有配图：两个三角形ABC和ADC共享边AC，AB=AD*）

4.等腰三角形的一个内角为50°，则它的顶角的度数是（）

A.50°

B.80°

C.50°或80°

D.65°

5.直角三角形的两条直角边长分别为6和8，则斜边上的中线长为（）

A.3

B.4

C.5

D.10

6.下列命题中，假命题是（）

A.三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角

B.三角形的中线能将三角形分成面积相等的两部分

C.等腰三角形的两个底角相等

D.若两个三角形周长相等，则它们全等

7.如图，在△ABC中，DE∥BC，若AD:DB=1:2，则△ADE与△ABC的面积比为（）

A.1:2

B.1:3

C.1:4

D.1:9

（*此处应有配图：DE是△ABC的中位线附近，但AD:DB=1:2*）

8.点P是△ABC内一点，且P到△ABC三个顶点的距离相等，则点P是△ABC的（）

A.三条中线的交点

B.三条角平分线的交点

C.三条高的交点

D.三边垂直平分线的交点

（二）填空题(每小题X分，共XX分)

9.在△ABC中，∠A=60°，∠B=40°，则∠C=______度。

10.三角形的三边长分别为3，a，8，则a的取值范围是______。

11.已知△ABC≌△DEF，若∠A=50°，∠B=60°，则∠F=______度。

12.等腰三角形的两边长分别为3和7，则它的周长为______。

13.直角三角形中，一个锐角为30°，斜边为6，则这个锐角所对的直角边的长为______。

14.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，点D是AB的中点，则CD=______。

（*此处应有配图：Rt△ABC，∠C=90°，D为AB中点*）

15.已知△ABC∽△ABC，相似比为2:3，若△ABC的面积为8，则△ABC的面积为______。

16.如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A的平分线交BC于点D，若CD=3，AB=10，则△ABD的面积为______。

（*此处应有配图：Rt△ABC，∠A的平分线交BC于D*）

（三）解答题(共XX分)

17.(本题满分X分)如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF。求证：∠A=∠D。

（*此处应有配图：△ABC和△DEF，B、E、C、F共线，BE=CF*）

18.(本题满分X分)已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E分别在AB、AC上，且BD=CE。求证：DE∥BC。

（*此处应有配图：等腰△ABC，AB=AC，D在AB上，E在AC上*）

19.(本题满分X分)如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB交BC于点D。若CD=1，求BD的长。

（*此处应有配图：Rt△ABC，∠C=90°，∠B=30°，AD是角平分线*）

20.(本题满分X分)如图，在△ABC中，点D在BC边上，且∠BAD=∠C。

（1）求证：△ABD∽△CBA；

（2）若AB=6，BD=4，求BC的长。

（*此处应有配图：△ABC，D在BC上，∠BAD=∠C*）

21.(本题满分X分)已知：如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点M为BC的中点，MN⊥AC于点N。求MN的长。

（*此处应有配图：等腰△ABC，AB=A