《确定位置》教案数学课件.pptxVIP

确定位置五方向与位置

学习目标掌握在方格纸上用数对表示具体情境中位置的方法。在用数对确定位置的过程中，体会方向与位置知识的价值，激发学习兴趣。

回顾复习1.说一说你现在的位置,你的前后、左右都有哪些同学?2.淘气参加了体操方阵,他的前面有4人,后面有4人,左面有4人,右面有4人,你知道这个方阵有多少人吗?（4+4+1）×（4+4+1）=81（人）

新课引入说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？

说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘气(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)例题解读

654321123456每个数对都表示一个位置，请你找到（5,2）的位置。(5,2)

怎样确定数对的位置？先找到第几组横向排列的是行再找到第几个纵向排列的是列

654321123456每个位置都可以写成一个数对，请你尝试写出自己位置的数对。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)

654321123456观察这些数对，你有什么发现？(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)同一组第一个数相同同一行，第二个数相同

确定位置需要两个条件：先写横的方向的数字再写纵的方向的数字中间用“，”隔开（横，纵）

654321123456在方格纸上圈出数对（3,5）和（5,3）表示的位置。(5,3)(3,5)

横向纵向（3,5）表示第3组第5个（5,3）表示第5组第3个数对是一对数，第一个数表示横向第几个，第二个数表示纵向第几个，不能交换两个数的位置。（3,5）横向纵向（5,3）

654321123456你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排？请你试着用数对表示出来。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)

请你用数对表示棋子移动的各个位置。01122334455667788(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)

请你用数对表示棋子移动的各个位置。01122334455667788(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)

（1，6）（3，6）（6，6）（6，6）（6，5）（6，1）棋子在同一条横线上移动，表示棋子位置的数对的第二个数字保持不变。数对中的第二个数字相同，这些数对所对应的点在方格纸的同一条横线上。棋子在同一条纵线上移动，表示棋子位置的数对的第一个数字保持不变。数对中的第一个数字相同，这些数对所对应的点在方格纸的同一条纵线上。

典型例题1.你能表示其他场馆所在的位置吗？大象馆（，）海洋馆（，）猴山（，）动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门··（3,0）（3,5）解题思路：用数对表示物体的位置，数对的第一个数表示列，第二个数表示行。146422

2.照样子写出下图中字母的位置。A（,）58B（,）C（,）D（,）解题思路：用数对表示物体的位置，数对的第一个数表示列，第二个数表示行。255285

小结用数对确定物体的位置1.棋子在同一条横线上移动，表示棋子位置的数对的第二个数字保持不变；棋子在同一条纵线上移动，表示棋子位置的数对的第一个数字保持不变。2.数对中第一个数字相同，那么这些数对所对应的点都在方格纸的同一条纵线上；如果数对纵的第二个数字相同，那么这些数对所对应的点都在方格纸的同一条横线上。

随堂小测1.找一找，填一填。⑴红色车在第()