江苏省东台市第一联盟2026届九上化学期中达标检测试题含解析.docVIP

江苏省东台市第一联盟2026届九上化学期中达标检测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．在空气中燃烧发出耀眼白光的是（）

A．硫B．木炭C．镁带D．铁丝

2．下列归类正确的是()

选项

归类

物质

A

黑色固体

高锰酸钾、四氧化三铁、木炭

B

缓慢氧化

铁丝生锈、农家肥的腐熟、天然气燃烧

C

受热易分解的物质

水、铜绿、碳酸氢铵

D

与氧气发生化合反应的物质

红磷、硫磺、镁带

A．A B．B C．C D．D

3．某种核能原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是

A．该原子属于氢元素????????B．该原子属于金属元素???

C．该原子核外有3个电子???????D．该原子核带2个单位的正电荷

4．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是

A．反应速率加快，生成氧气质量增加

B．反应速率不变，生成氧气质量增加

C．反应速率不变，生成氧气质量不变

D．反应速率加快，生成氧气质量不变

5．关于元素周期表说法错误的是（）

A．橫行为周期

B．纵列为族

C．金属元素名称都是“钅”字旁

D．稀有气体元素排在每一周期最后

6．天宫二号是我国首个真正意义上的空间实验室，在太空舱里常用NiFe2O4做催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氮气，已知NiFe2O4中Ni的化合价为+2价，则Fe的化合价为

A．0B．+2C．+3D．+6

7．关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是

A．丁酸乙酯是由20个原子构成的

B．丁酸乙酯的相对分子质量为116g

C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8

D．一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和一个氧分子构成的

8．下列变化与其他三种不同的是

A．空气液化 B．铁生锈 C．食物变质 D．光合作用

9．下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．用等质量、等浓度的双氧水制取氧气

B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

C．将水通电电解一段时间

D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A．A B．B C．C D．D

10．下列试剂瓶标签上的化学式书写不正确的是()

A． B． C． D．

11．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的五分之一，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的五分之一。下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学可能使用的红磷量不足

②甲同学可能塞子塞慢了

③乙同学可能未冷却至室温就打开弹簧夹

④乙同学可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热逸出

A．全部 B．①④ C．②③ D．①③④

12．如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（）

A．苯分子由碳、氢两种元素组成

B．苯中氢元素的质量分数小于10%

C．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1

D．六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．过氧化氢（H2O2）在二氧化锰（MnO2）作催化剂条件下，能迅速分解产生氧气，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．

回答下列问题：

（1）分液漏斗中应放入的物质是_________，锥形瓶中应放入物质是_________；

（2）要收集一瓶纯净的氧气应选择装置_________，收集一瓶干燥的氧气应选择_________（填字母）；

（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因是_________；

（4）你认为用这个实验代替加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，优点是_________（填编号）；

a生成物只有氧气b不需要加热c需加热

（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_________（填编号）。

a控制液体滴加速度b用体积较小的锥形瓶c加热反应物

14．水泥的成分中含有碳酸盐，同学为了验证水泥中的碳酸盐，设计了下列方案，帮助