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一、单选题
1.发现法的倡导者是美国心理学家（）。
A、杜威
B、布鲁纳
C、赫斯特
D、华虚朋
答案：B
2.外部分组按照学生的()来编班。
A、年龄
B、发展水平
C、知识经验
D、学习能力或学习成绩
答案：D
3.以学生为中心，强调非指导性教学，认为良好师生关系是有效教学基础的教学理论流派是（）
A、建构主义
B、行为主义
C、人本主义
D、认知主义
答案：C
4.强调通过对社会文化情境的分析，着重进行文化选择，使课程生成于时代文化之中的课程编制模式是（）
A、目标模式
B、过程模式
C、情境模式
D、自然模式
答案：C
5.()是一种以访问、谈话
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