2025中国科学院南海海洋研究所海洋科学考察船队船员招聘3人参考题库（广东）附答案解析.docxVIP

2025中国科学院南海海洋研究所海洋科学考察船队船员招聘3人参考题库（广东）

第一部分单选题(100题)

1、内蒙古人均耕地面积居全国第（）位。

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D.第四位

【答案】：B

2、社会主义经济体制是指（）。

A.社会主义的基本经济制度

B.社会主义生产关系的具体形式及其运行方式

C.社会主义生产关系的总和

D.社会主义生产关系与生产力的统一

【答案】：B

3、中国共产党第十九届中央纪律委员会第四次全体会议指岀，要持续严惩扶贫和民生领域腐败，涉黑涉恶腐败及“保护伞”，对主动投案者依规依纪依法从宽处理，这说明各级纪检监察机关应（）。

A.坚持宽严相济，整治与感化并举

B.坚持精准发力，质量与效率并重

C.坚持刀刃向内，激励与约束并行

D.坚持人才导向，教育与管理并重

【答案】：A

4、国债投资拉动GDP增长的原因在于（）。

A.国债投资加大了消费基金比例，促进了消费增长

B.国债投资加大了国家投资力度，促进了生产发展

C.国债投资增加了货币发行量，加快了商品流通速度

D.国债投资增加了积累资金比例，减少了消费基金

【答案】：B

5、用来传达重要精神和沟通重要情况的通报是（）。

A.表彰通报

B.批评通报

C.情况通报

D.传达通报

【答案】：C

6、张某（25岁）从邻家男孩小伟手中获得房门钥匙，即做模压并仿制，之后就还了钥匙。一日，张某趁小伟家人外出，拿仿制的钥匙开门行窃，因制作不准未能打开房门，张某回家后加工后继续作案，此时被家人抓获，张某的行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.不构成犯罪

【答案】：C

7、党和政府坚持着执政为民的理念，其马克思主义哲学依据是（）。

A.真理掌握在大多数人的手中

B.人民群众是历史的创造者

C.人民群众代表着先进生产力

D.人民群众是国家的主人

【答案】：B

8、王勇与李梅采取头脑风暴的方式试图寻找解决问题的方法，他们仅将各自观点写下来，而不去评估这些观点的可行性和可操作性，我们认为他们处在决策制定过程的（）阶段。

A.形成各种备选方案

B.分析备选方案

C.确定决策标准

D.选择方案

【答案】：A

9、公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作属于（）。

A.公文写作

B.公文运行

C.公文处理

D.公文系统

【答案】：C

10、违反《中华人民共和国食品安全法》规定，应当承担民事赔偿责任和缴纳罚款、罚金，其财产不足以同时支付时（）。

A.先承担行政法律责任

B.先承担民事赔偿责任

C.先缴纳罚款、罚金

D.先承担刑事法律责任

【答案】：B

11、2021年6月，建设大型（）基地，增强国家能源和重要资源保障能力。

A.循环能源

B.清洁能源

C.可再生能源

D.新型能源

【答案】：B

12、下列词语表示升官之意的是（）。

A.擢

B.黜

C.左迁

D.乞骸骨

【答案】：A

13、某幼儿园在为班中幼儿集体过生日时，拍了一组照片，效果相当好，一家蛋糕店老板恰好在网上看到这些照片，于是选了两张用于宣传蛋糕店。案例中蛋糕店老板的做法侵犯了幼儿的（）。

A.健康权

B.肖像权

C.身体权

D.生命权

【答案】：B

14、战略评价对战略执行利害攸关，鲁梅尔特提出了可用于战略评价的四条标准，即一致性、协调性、优越性和可行性，如果一个组织部门的成功意味着另一个组织部门的失败，则说明组织内部战略可能不符合（）原则。

A.一致性

B.协调性br

C.优越性

D.可行性

【答案】：B

15、如果两种商品因为功能相似而可以互相代替满足消费者的同一种欲望或需求，则这两种商品互为替代品。替代品是否产生替代效果，关键是看（）。

A.替代品能否提供比现有产品更大的价值/价格比

B.替代品能否比现有产品更能满足人们的需要

C.替代品是否被消费者认可

D.获得替代品渠道是否通畅

【答案】：A

16、因特殊情况必须越级请示时，应当抄送（）。

A.所有上级机关

B.下属机关

C.被越过的上级机关

D.平行机关

【答案】：C

17、中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中，开辟的第一个农村革命根据地是（）。

A.井冈山革命根据地

B.中央革命根据地

C.闽浙赣革命根据地

D.湘浙革命根据地

【答案】：A

18、以下关于会议纪要错误的是（）。

A.会议纪要的主要特点有三：纪实性、纪要性与系统性。

B.会议纪要主要分为行政例会纪要、座谈会议纪要

C.会议纪要的写作分为标题、正文和落款三部分。

D.会议纪要需要加盖印章

【答案】：D

19、享受义务教育对公民