贵州省遵义市桐梓县2025--2026学年七年级上学期11月期中历史试题.docxVIP

贵州省遵义市桐梓县2025--2026学年七年级上学期11月期中历史试题.docx

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2025年秋七年级(半期)教学质量素养监测

历史

(全卷总分:60分考试时间:60分钟)

注意事项:1.答题前,务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上;

2.答题时,一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上;

3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;

4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题列出

的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.北京人是世界上最重要的原始人类之一,他们已经会用火烧烤食物、御寒、照明、

驱兽。下列选项中最能支持这一结论的是

A.历史研究员的推测和论述文章

B.电影《疯狂原始人》烧石和烧骨

C.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨

D.考古学家发掘出的北京人头盖骨化石和牙齿化石

2.文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究

A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古炎黄联盟 D.夏王朝国家产生

3.良渚文化属于新石器时代晚期文化,分布于长江下游的一带,其遗址共发现了136处,

良渚古城遗址是人类文明发展史上具有杰出代表性的东亚地区史前大型聚落遗址,

被誉为“中华第一城”。据此可知

A.良渚文化领先其他的文化 B.中华文明起源于良渚文化

C.良渚文化对世界的影响巨大 D.中华文明是世界上最早的文明

4.《史记·五帝本纪》中记载:“尧知子丹朱不肖,不足授天下,于是乃权授舜”。这一

记载反映当时推举部落联盟首领的制度是

A.世袭制 B.奴隶制 C.选举制 D.禅让制

5.考古发现,在四川广汉三星堆遗址、红山文化牛河梁遗址、龙山文化山西陶寺古城遗

址挖掘出大量极具地方特色文物的同时,均有大量精美玉器出土。这些考古发现可以

说明中华文明的特征是

A.独特性 B.多元一体 C.包容性 D.地域性

6.文明时代是人类社会发展的一个阶段。人类进入文明社会的重要标志是

①私有制的出现②阶级的产生③国家的产生④定居生活

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

7.一位考古学家在殷墟遗址中发现了一批刻有文字的甲骨,内容涉及祭祀、战争和农业

生产。这些文字为我们研究哪一时期的历史提供了最直接的证据

A.传说中的炎黄时代 B.夏朝的考古发掘

C.商朝的社会生活 D.西周的分封制度

8.约公元前1600年,商人的首领汤建立起新的奴隶制王朝——商朝。此奴隶制王朝建

立时间表示正确的是

A.约公元前15世纪 B.约公元前16世纪 C.约公元前17世纪 D.约公元17世纪初

9.西周时期,对墓葬用品有严格规定:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎。”规定反

映的本质问题是

A.严格的社会等级制度 B.青铜冶炼技术较落后

C.西周社会的腐败现象严重 D.西周各地经济发展不平衡

10.如图历史事件发生在对应朝代的是

A.大禹治水 B.盘庚迁殷 C.国人暴动 D.平王东迁

11.“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”

融合的制度是

A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.世袭制

12.林语堂在《如何理解中国人》中说:“中华民族有三座长城……第二座长城是汉字……”。

目前中国已发现的年代最早、体系较为完整的较成熟汉字是

A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书

13.“春秋一霸谢幕去,战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗,华夏进入战国期。”战国时期社会的主

要特征是

A.王室衰微,诸侯争霸 B.百家争鸣,思想繁荣

C.兼并战争,社会变革 D.统一中国,中央集权

14.它是我国第一部诗歌总集,汇集了西周到春秋时期的诗歌300多篇;同时也保存了丰富的商周

时期的史料,在中国文学史上具有光辉的地位。“它”指的是

A.《诗经》 B.《离骚》 C.《论语》 D.《墨子》

15.孔子是我国古代大教育家。他兴办私学,打破了贵族垄断教育的局面,促进了教育在民间的发展。

下面体现孔子因材施教的选项是

A.有教无类,因村施教 B.智者乐水,仁者乐山

C.道之以德,齐之以礼 D.克已复礼为仁

16.如表是某同学为老子设计的人物名片,空白处应填入的内容是

姓名

老子

时代

春秋后期

著作

《道德经》

主要思想

道家学派创始人

身份

______

A.“为政以德” B.“无为而治”

C.有教无类 D.“兼爱”“非攻”

17.司马迁在《史记》中记载了嬴政创立的某一制度,“始皇帝自认为功过五帝,地广三王”,故更

号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”,自称“朕”。这一制度

A.以血缘关系为纽带 B.凸显皇权至高无

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