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Lesson1MayIspeaktoMary?;温馨提示:点击进入讲评;一根据首字母或汉语提示填空,补全句子或对话。
1.—MayIstoKate?
—ThisisKatespeaking.
2.Bobwillgoswimminginthe_________(下午).
3.—MayIaskhima_______(问题)?
—C.
4.Luluhasmyphonen.;二读一读,选择正确的一项填在横线上。
1.—MayI_______(go/goes)home,MrsYang?
—Ofcourse,youmay.;2.Pleaseaskher_______(call/tocall)meintheevening.
3.—CanI_______(watches/watch)TVnow?
—No,youcan’t.;4.Iwant_______(use/touse)yourpencil.
5.Heis_______(talk/talking)withhismotheronthephone.;三看图,将下列句子组成与图意相符的对话,将序号写在相应的括号内。
1.
()()
2.
()();3.
()()
4.
()();四读对话,完成任务。
F=Fangfang L=Lanlan
F:Hello!CanIspeaktoLanlan?
L:ThisisLanlanspeaking.
F:Hi,Lanlan.ThisisFangfang.WhatwillyoudoonMother’sDay?
L:Ihavenoidea.;F:Whataboutmakingacard?
L:Goodidea.Canyouhelpme?
F:Ofcourse.First(首先),drawyourmotherandyouonapieceofpaper(一张纸).
L:Whattodonext?MayIcolourthepicture?
F:Yes.Andthen,cutthepaper.Andstick(粘贴)itonapieceofthickpaper.;L:Letmewrite“HappyMother’sDay!”onthepaper.
F:Great!
L:Thankyousomuch!
F:You’rewelcome.;任务一:根据对话内容,用1~5给下列图片排序。;任务二:判断下列句子正(T)误(F)。
()1.FangfangwantstospeaktoLanlan.;()2.FangfangwillgiveacardtohermotheronMother’sDay.;Lesson1MayIspeaktoMary?;温馨提示:点击进入讲评;一用所给单词的适当形式填空。
1.ThisisTom_______(speak).
2.Howabout_______(play)basketballontheweekend?;3.—Whatareyoudoingnow?
—I’m_____(read)thebookJourneytotheWest(《西游记》).
4.CanI_______(ride)yourbike?;二看图,仿照例子写对话。
例: (useyourbike)
—MayIuseyourbike?
—Yes.Hereitis.
1. (useyourpen)
—__________________
—__________________;例: (seeafilm)
—CanIseeafilm?
—Certainly.
2. (watchTV)
—____________________
—____________________;三??句子,选择恰当的答句。
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