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幼儿课间安全班会

第一章

为什么要注意课间安全？活动频繁时段课间是幼儿活动最频繁的时间段，小朋友们在教室、走廊、操场上自由活动，是最容易发生安全问题的时刻。预防意外伤害通过学习安全知识和规则，我们可以有效预防跌倒、碰撞等意外伤害，让每个小朋友都能健康快乐地成长。保护健康成长

安全第一，快乐成长在安全的环境中，小朋友们才能尽情享受课间的欢乐时光。让我们共同营造一个安全、温馨的幼儿园环境。

课间安全事故的常见类型跌倒磕碰在走廊或操场上奔跑时，容易因为速度过快或地面湿滑而跌倒，导致膝盖、手掌擦伤或磕碰头部。争抢玩具冲突小朋友们都喜欢玩具，但如果不懂得分享和轮流，就可能发生争抢，导致推搡甚至打架受伤。碰撞伤害跑跳时没有注意周围环境，可能会撞到其他小伙伴或者桌椅、墙角等设施，造成碰伤。

真实案例分享：小明的跌倒经历1事故发生课间时，小明在走廊上和小伙伴追逐玩耍，跑得太快没注意脚下，被地上的书包绊倒，膝盖摔破了皮。2及时处理老师马上带小明去医务室清洗伤口、涂药包扎，并通知了家长。小明感到很疼痛，也很后悔。3学习改变通过这次经历，小明认真学习了安全规则，知道不能在走廊奔跑，要慢慢走路，从此再也没有受伤过。温馨提示：每一次小小的意外都是宝贵的学习机会，让我们从案例中吸取经验，避免类似的事故发生。

第二章课间安全环境认知

认识安全标志安全标志就像是幼儿园里的小卫士，它们用简单的图案和颜色告诉我们哪里有危险、应该怎么做。学会识别这些标志，能帮助我们更好地保护自己。小心滑倒黄色三角形标志提醒我们地面可能很滑，要小心慢走，不要奔跑。禁止奔跑红色圆圈加斜线表示不能在这个区域跑步，要慢慢走路。注意碰头提醒我们上方空间较低，要低头通过，保护好头部。安全区域绿色标志表示这里是安全的活动区域，可以放心玩耍。

幼儿园常见安全标志这些可爱的标志分布在幼儿园的各个角落，它们用简单明了的图案帮助小朋友们识别安全和危险，是我们的好帮手！

安全区域与危险区域安全活动区包括操场中央、游戏角、阅读区等宽敞明亮的地方，地面平整，没有障碍物，适合小朋友们自由活动和玩耍。操场中央开阔地带室内游戏活动区软垫铺设的休息区需要注意区楼梯、转角、门口等地方需要特别小心，要慢慢走，注意观察周围，避免和别人碰撞。楼梯上下通道走廊转角处教室门口区域危险禁止区厨房、工具房、高台、水池边等地方有潜在危险，小朋友们不能进入或靠近，必须在老师带领下才能接近。厨房及配餐区维修工具存放处水池和电源设备周围

第三章课间安全行为规范

正确的走路和跑步方式01慢慢走，不推挤在走廊和教室里要慢慢走路，不要奔跑，更不能推挤小伙伴。02保持适当距离和前面的小朋友保持一臂的距离，这样就不会踩到别人或被撞到。03靠右侧行走走路时靠右边走，就像汽车在马路上行驶一样，避免迎面相撞。04眼睛看前方走路时眼睛要看着前方，注意观察周围环境和其他小朋友。小提示：如果真的想跑步，要到操场上的安全区域，在老师的看护下尽情奔跑！

玩具使用安全学会分享看到喜欢的玩具，要礼貌地请求：我可以和你一起玩吗？不能直接抢夺。轮流等待如果很多小朋友都想玩同一个玩具，要学会排队轮流，耐心等待自己的顺序。整理归位玩完玩具后要放回指定位置，不乱丢乱放，避免其他小朋友被绊倒。

使用设施安全幼儿园里有许多好玩的游乐设施，但使用时一定要注意安全，听从老师的指导。安全使用滑梯排队等候，从梯子上去，坐着滑下来，滑完后立即离开，不在滑梯口停留。秋千使用规则坐稳后再荡，不要站着或趴着，远离正在荡秋千的小朋友，避免被碰到。攀爬架注意事项只在老师看护下使用，双手抓牢，不做危险动作，感觉累了就下来休息。

第四章课间安全自我保护

遇到危险怎么办？及时告诉老师看到危险情况或者自己受伤了，要马上告诉老师或最近的成年人，不要害怕，老师会帮助你。待在安全区域不随意离开老师的视线范围，不去陌生或危险的地方，时刻待在安全区域内活动。帮助小伙伴看到小伙伴遇到危险或受伤，要立即呼叫老师帮忙，但不要自己去冒险救助。记住：老师和家长永远是你的保护者，遇到任何问题都可以向他们求助！

学会简单的自救方法跌倒时的保护姿势保护头部感觉要摔倒时，双手抱住头部，用手臂保护脸部和头部，这是最重要的。身体蜷缩尽量让身体侧面着地，蜷缩成球状，保护肚子和胸部等重要部位。身体放松肌肉放松比僵硬更不容易受伤，就像小猫落地一样轻盈。火灾逃生要点1低姿势前进烟雾上升，下方空气较好，要弯腰或爬行前进，用湿毛巾捂住口鼻。2按标志逃生跟着绿色安全出口标志走，不要乘坐电梯，要走楼梯疏散。3到达集合点逃到安全地带后，在指定集合点等待，不要返回建筑内。

第五章课间安全应急处理

常见小伤处理课间玩耍时难免会有小磕碰，学会基本的处理方法很重要。但记住，一定要告诉老师，让专业人员来处理。1擦伤处理用清水冲洗伤口，清除污物，然后用干净纱布或创可贴覆