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青岛版四年级数学单元测试题库

同学们，数学学习就像盖房子，每一个单元的知识都是重要的基石。这份单元测试题库，希望能帮助大家更好地检验学习成果，找到薄弱环节，巩固所学知识。请大家认真对待每一次测试，把它当作一次小小的挑战，相信你们一定能从中获得进步！

第一单元：大数的认识

知识要点回顾

本单元我们学习了“万”以上数的认识，包括大数的读写、比较大小、改写以及求近似数。同学们要掌握数位顺序表，理解每个数位所代表的计数单位，能够正确地读出和写出生活中的大数，并能根据实际需要对大数进行改写或求近似数。

单元测试题

一、填空题

1.一个数从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第九位是（）位，计数单位是（）。

2.由3个千万、5个十万和8个千组成的数是（）。

3.最小的七位数是（），比它小1的数是（）。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○____

____○____

5.把____改写成用“万”作单位的数是（）；把____省略“亿”后面的尾数约是（）亿。

二、判断题

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.一个数的末尾不管有几个0，都不读。（）

3.近似数都比准确数小。（）

4.最大的八位数比最小的九位数小1。（）

三、选择题

1.下面各数中，一个零也不读出来的是（）。

A.____B.____C.____

2.与百万位相邻的两个数位是（）。

A.十万位和万位B.千万位和十万位C.千万位和亿位

3.一个数四舍五入到万位约是50万，这个数最大是（）。

A.____B.____C.____

四、读写下面各数

1.读出下面各数。

____读作：

____读作：

2.写出下面各数。

六千零八十万零七十写作：

五百万三千写作：

五、解决问题

1.某图书馆藏书约250万册，另一图书馆藏书约180万册。这两个图书馆大约一共藏书多少万册？

2.一个数，它的千万位上是6，万位上是8，个位上是5，其余各位都是0，这个数是多少？

第二单元：三位数乘两位数

知识要点回顾

本单元我们学习了三位数乘两位数的计算方法。同学们要理解并掌握三位数乘两位数的笔算步骤，包括因数中间或末尾有0的乘法的简便算法。同时，要能运用所学知识解决与路程、总价相关的实际问题，理解速度、时间和路程之间的关系，以及单价、数量和总价之间的关系。

单元测试题

一、填空题

1.计算230×40时，可以先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0。

2.125×80的积的末尾有（）个0。

3.一辆汽车每小时行驶65千米，可写作（）；小明每分钟步行80米，可写作（）。

4.根据15×20=300，直接写出下面各题的积。

15×40=（）30×20=（）

二、判断题

1.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0。（）

2.三位数乘两位数，积一定是五位数。（）

3.估算的结果一定比准确值大。（）

三、选择题

1.一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（）。

A.不变B.扩大到原来的10倍C.缩小到原来的1/10

2.250×40的积的末尾有（）个0。

A.两B.三C.四

3.学校买了23套校服，每套120元，一共用了多少元？列式是（）。

A.23×120B.23+120C.120÷23

四、计算题

1.直接写出得数。

30×50=200×40=120×30=

2.列竖式计算。

245×36=308×25=40×270=

3.脱式计算。

（150+250）×32180×____

五、解决问题

1.商店运来25箱苹果，每箱18千克，每千克售价6元。这些苹果一共可以卖多少元？

2.一辆货车从甲地开往乙地，速度是60千米/时，行了8小时到达。原路返回时只用了6小时，返回时的速度是多少？

第三单元：角的度量

知识要点回顾

本单元我们认识了直线、射线和线段，学习了角的概念、角的度量方法以及角的分类。同学们要会使用量角器量角和画指定度数的角，掌握锐角、直角、钝角、平角和周角的特征及它们之间的关系。

单元测试题

一、填空题

1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

2.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。

3.角的计量单位是（），用符号（）表示。

4.1周角=（）平角=（）直角=（）度。

5.一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。

二、判断题

1.直线比射线长。（）

2.大于90度的角都是钝角。（）

3.用一个10倍的放大镜看一个30度的角，看到的角是300度。（）

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