人教版初中数学八年级下册 17.1 勾股定理的简单应用 课件（共14张PPT).pptxVIP

勾股定理的简单应用人教版初中数学八年级下册

如图分别以直角三角形三边a、b、c向外作正方形A、B、C，则三个正方形面积之间有什么关系？SC=SA+SBSCSASB+=★中间的三角形必须为直角三角形。探究1

2.如图2，Sa=5，Sc=11，Sb=。图2应用100361.如图1,所示正方形面积为.643.如图3，等边三角形的面积为。13图3

变一变

SC=SA+SB结论：以一直角三角形的三边向外作正方形，则以两直角边为边长的正方形的面积之和等于以斜边为边长的正方形面积。小结1

如图分别以直角三角形三边a、b、c为边长向外作等边三角形A、B、C，则SC=SA+SB这一结论是否成立？探究2

如图分别以直角三角形三边a、b、c为直径向外作半圆A、B、C，则三个半圆面积之间有什么关系？探究3

应用CABCAB

如图矩形ABCD中,以各边为直径向外作半圆,以对角线为直径作圆.若矩形的面积为S,则图中所有阴影部分的面积之和为多少?S阴影=S矩形=S变一变CABD

小结2结论：SC=SA+SB

1、如图所示：所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A、B、C、D的面积和是.练一练

4(1)若正方形A的面积为64,则第④个正方形的面积为.(2)若正方形A的面积为S,则第①个正方形的面积为,第②个正方形的面积为,第③个正方形的面积为,第④个正方形的面积为,第n个正方形的面积为.

总结通过这节课的学习,大家获得哪些知识呢？有什么感想？

谢谢指导!