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基于学生发展的跨域协同育人实施路径
前言
学科资源的共享与整合是协同育人模式中的另一个难点。不同学科的教育资源、教学理念和科研方向各不相同，如何在不损害各学科独立性的基础上，进行有效的资源整合与共享，是实施协同育人的一大挑战。
跨域协同育人机制的内涵之一是跨学科的知识体系整合。在传统教育模式下，学科之间往往是孤立的，学生的学习内容和研究领域局限于某一学科范畴。而跨域协同育人机制打破了这种界限，倡导不同学科之间的融合，整合各学科的理论与实践知识，为学生提供更加广泛与综合的知识体系，帮助他们培养跨学科的思维能力。
跨域协同育人机制还强调长效合作机制
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