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《东南亚》参考学案（第1课时）

学习目标：

1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。

2.了解马六甲海峡和中南半岛的地形特征及东南亚人口稠密和城市分布特点。

3.学会阅读东南亚地形图、马六甲海峡航线图，初步学会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生观察问题、分析问题的能力。

模块一：自主学习

学习内容

一、温故知新

1.亚洲季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是（）

A．不同年份冬季风的强弱不同B．不同年份夏季风的强弱不同

C．纬度位置的影响D．地形的影响

2.亚洲的发达国家是（）

A．韩国B．中国C．日本D．新加坡

二、预习课本P11—13，独立完成1—5题的内容，并在课本上把重点内容用红笔标记。

1.东南亚包括半岛和群岛两大部分。共有个国家，是唯一的内陆国。

2.东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”。

3.中南半岛上山脉、河流多南北延伸，具有、的特点。在中南半岛上众多河流都自向流，河流下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积和河口。

4.位于半岛和岛之间的海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。被日本称为“海上生命线”。

5.被称为“火山国”的国家是哪里？马来群岛为什么多火山地震？请用我们学过的知识回答。

【尝试性练习】

1.东南亚人口超过一亿的国家是（）

A．印度尼西亚和缅甸B．新加坡和泰国

C．印度尼西亚和菲律宾D．泰国和菲律宾

2.被称为东南亚“十字路口”上的咽喉要道的海峡是（）

A．土耳其海峡B．白令海峡C．马六甲海峡D．琼州海峡

模块二：交流研讨

研讨内容

【三人小组研讨内容】

内容一：组长组织小组成员完成课本第12页和第13页的活动题。

内容二：请组长组织，全组同学合作，讨论出“马六甲海峡的航线”，为什么被日本称其为“海上生命线”。并在白板上展示出来。

模块三：巩固内化及教师精讲

学习任务（教师精讲）

摘记

把下列重点内容记忆并背诵下来。

一、复杂的地形、重要的位置

1.范围：半岛和群岛

2.位置：东南亚位于亚洲部，西临洋，东临洋；位于10°S至北回归线之间，大部分处于带。

3.国家：11个国家，老挝是东南亚唯一内陆国，“火山国”是印度尼西亚，“花园城市”是新加坡。和我国相邻的国家有、、。

4.重要的地理位置——“”（马六甲海峡）

5.马六甲海峡位于半岛和岛之间。

6.地形特点：，；亚洲“多瑙河”东南亚流经最多国家的河流是。河流自北向南流，上游流经山区，水流湍急，资源丰富，下游河谷宽展，水流缓慢。

7.城市分布：河流沿岸及河口三角洲

模块四：当堂训练

1.东南亚唯一的内陆国是（）

A.泰国B.缅甸C.越南D.老挝

2.被称为东南亚“十字路口”上的咽喉要道的海峡是（）

A.土耳其海峡B.白令海峡

C.马六甲海峡D.琼州海峡

3.东南亚流经国家最多的河流是（）

A.长江B.印度河C.湄公河D.多瑙河

4.马六甲海峡位于（）

A.海南岛和雷州半岛之间B.马来半岛和苏门答腊岛之间

C.中南半岛和苏门答腊岛之间D.马来半岛和加里曼丹岛之间

5.下列首都中被誉为“花园城市”的是（）

A.曼谷B.河内C.新加坡D.仰光

6.世界上最大的群岛是（）

A.马来群岛B.西印度群岛C.日本群岛D.夏威夷群岛

7.东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）

A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南

C.泰国、老挝、越南D