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幼儿园疫情防控工作方案

为有效保障在园幼儿及全体教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，结合本园实际，特制定本疫情防控工作方案。本方案旨在构建科学、规范、高效的防控体系，确保各项防控措施落到实处，为孩子们营造一个安全、健康、温馨的学习生活环境。

一、指导思想与基本原则

指导思想：以保障师幼生命安全和身体健康为首要目标，坚持“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的总要求，全面落实各项防控措施，坚决防止疫情输入校园，坚决杜绝聚集性疫情发生。

基本原则：

1.生命至上，安全第一：将师幼的生命安全和身体健康放在首位，一切防控工作围绕此核心展开。

2.预防为主，常备不懈：时刻保持警惕，加强日常监测和预防工作，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

3.统一领导，分级负责：成立幼儿园疫情防控工作领导小组，明确各部门及人员职责，层层压实责任。

4.科学防控，精准施策：依据疫情发展形势和上级指导意见，结合幼儿园特点，采取科学合理、针对性强的防控措施。

5.联防联控，家校协同：加强与卫生健康部门、教育主管部门的沟通联动，密切与家长的沟通合作，形成防控合力。

二、组织领导与职责分工

成立疫情防控工作领导小组：

*组长：园长（全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导和决策）

*副组长：副园长、保健医（协助园长负责防控日常工作的协调、指导和落实）

*成员：各班班主任、后勤负责人、教研组长、安全保卫人员等。

主要职责：

1.制定和完善幼儿园疫情防控工作方案和应急预案，并组织实施。

2.负责疫情防控工作的宣传教育、培训和信息传达。

3.统筹协调防控物资的储备、管理和分发。

4.指导和监督园内各项防控措施的落实，如晨午检、消毒、通风等。

5.负责与上级部门、卫生防疫机构及家长的联络沟通，及时上报相关信息。

6.若发生疑似或确诊病例，启动应急预案，组织开展应急处置工作。

各岗位职责（摘要）：

*班主任：负责本班幼儿及家长的健康监测与信息上报，开展班级日常防疫教育，落实班级卫生消毒和幼儿活动管理，加强与家长的沟通。

*保健医：指导全园卫生消毒工作，负责晨午检的专业指导，协助进行疑似病例的初步判断和处置，管理防疫物资，开展健康教育。

*后勤人员：负责园内环境、设施设备的清洁消毒，保障防疫物资供应，确保食堂食品安全与饮用水安全。

*安保人员：负责园门管理，严格执行入园查验制度，维护园所安全秩序。

三、具体防控措施

（一）入园前准备与排查

1.师生健康监测：建立健全师生员工（包括食堂、保洁、保安等后勤人员）健康档案。开学前及每日入园前，通过家长群等方式，由家长和教职工本人如实报告健康状况、旅居史及接触史。对有异常情况的人员，按规定暂缓入园，并及时就医。

2.物资储备保障：提前储备足量的防疫物资，包括口罩、洗手液、消毒液、体温计、消毒器械、一次性手套、隔离衣等，并确保种类齐全、存放安全、专人管理。

3.环境清洁消毒：开园前对全园进行一次彻底的清洁消毒，重点对活动室、寝室、卫生间、食堂、玩具、图书、餐具、毛巾、地面、门窗把手等进行清洁和预防性消毒，并保持通风换气。

4.设施设备检查：检查并确保园内通风、消防、饮用水、洗手池等设施设备正常运行。设置相对独立的临时隔离观察室，并有明显标识。

5.教职工培训：组织全体教职工进行疫情防控知识、技能及应急预案培训，确保人人掌握基本防控方法和操作流程。

（二）入园环节管理

1.错峰入园离园：合理规划幼儿入园和离园时间，实行错峰制度，避免家长和幼儿在园门口聚集。明确各班级的入园、离园时段，引导家长在指定区域等候，保持适当距离。

2.严格入园查验：幼儿园门口设置查验通道，教职工和幼儿入园时须佩戴口罩（幼儿可根据年龄段和实际情况调整），接受体温检测，查验健康码（或相关健康证明，根据当时政策要求）。体温正常、无其他异常症状者方可入园。

3.晨午检制度：班级教师在幼儿入园后，再次进行二次晨检，观察幼儿精神状态、有无咳嗽、咽痛等症状。每日午休前后进行午检和晚检，做好记录。保健医对全园晨午检工作进行指导和抽查。

（三）在园期间日常防控

1.健康教育与行为习惯培养：

*通过儿歌、故事、游戏、图片等多种形式，向幼儿普及新冠病毒及其他传染病的预防知识，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪、保持社交距离等。

*引导幼儿养成良好的卫生习惯，掌握正确的洗手方法（七步洗手法），在饭前便后、活动前后、接触公共物品后等情况下及时洗手。

*鼓励幼儿多喝水，均衡膳食，保证充足睡眠，增强免疫力。

2.活动管理：

*合理安排幼儿一