初一道德与法治(统编版)走近老师-4课后练习.pdfVIP

课后练习模板

课程基本信息

课例编号学科道德与法治年级七年级学期秋季学期

课题走近老师

教科书书名：《道德与法治》

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.今后，课堂上，可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内，可能出现一台机器

人组织考试……“机器人能不能完全代替教师？”同学们就此展开讨论。下列说法正确的

是

A.教师只传授知识，机器人完全可以代替

B.只要能让学生开心，机器人就能完全代替教师

C.如果机器人不具备塑造学生心灵的本领，就不可能完全代替教师

D.只要机器人能教学生做题、批改学生作业，就可以完全代替教师

2.张玉滚大学毕业后，回到家乡，从一名每月只拿30元钱补助的民办教师干起，一干就

是17年。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，

打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的张老师鬓角斑白，脸上布满皱纹。对此，以

下看法正确的有

①张老师把青春奉献给了家乡的孩子，实现了人生价值

②教师就是要牺牲自己，成就别人

③做张教师这样甘于贫穷、默默奉献的老师才是好老师

④教师是神圣的职业，我们应该尊重、理解老师

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.许多国家设立教师节赞颂、感谢师恩。葡萄牙是世界是最早确定教师节的国家。每年的

9月10日是我国的教师节。下列关于教师的说法正确的是（）

A.教师是人类文明的传播者

B.所有学习收获都来自教师的讲授

C.网络的发展导致教师专业性下降

D.教师的批评必然阻碍学生健康成长

4.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”投身支教事业的梁老师和他

的学生们走上央视舞台，为观众倾情演绎这首小诗——《苔》。阅读材料，回答下题。

“老师不能教孩子们一辈子，起码要让孩子们想到我的时候，能够想起这首诗。”正

是因为梁老师怀揣这一信念，才使得这些孩子如牡丹一般，快乐而富有光彩地绽放。

请你结合材料，谈谈老师的作用。

【参考答案】

1.C2.B3.A

4.教师传播人类文明，不仅传授给学生知识与技能，更塑造学生的人格，教给学生做人

的道理，促进学生精神成长，促进学生全面发展，等等。