三角形全等的判定-第4课时尺规作图课件人教版八年级数学上册(1).pptx

1.能用尺规作一个角等于已知角，并理解作图的几何依据.2.能综合运用尺规作图解决几何问题.重点难点

我们已经知道，全等三角形的对应角相等.那么，如果给定一个角，能否仅用无刻度的直尺和圆规，作出一个与它完全相等的角呢？如何用学过的全等三角形判定定理验证其正确性？这节课，我们就来探索一下如何用尺规作一个角等于已知角吧！

思考线段和角都是基本的几何图形，也是构成其他几何图形的元素.我们已经学习了作一条线段等于已知线段的尺规作图，如何用直尺和圆规作一个角等于已知角呢?ABO如图，已知角∠AOB，要用直尺和圆规作一个角与其相等，关键是能用直尺和圆规确定∠AOB