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高中数学资优生问题解决能力的培养与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中数学资优生问题解决能力的培养与实践，通过分析资优生的特点及其在数学学习中的需求，提出相应的教学策略和实践方法。文章结合实际案例，对资优生问题解决能力的培养策略进行深入剖析，以期为我国高中数学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中数学；资优生；问题解决能力；培养；实践

一、引言

（一）问题的提出

1.高中数学资优生的特点与需求

在高中阶段，数学资优生具备较强的逻辑思维、创新意识以及独立解决问题的能力。然而，他们在数学学习过程中，往往面临以下特点与需求：首先，资优生对数学知识的理解和掌握程度较高，对问题解决的深度和广度有更高的追