高职学生技能大赛探究--以轨道交通的运营和维护大赛为例.pdfVIP

·106·科技论坛

高职学生技能大赛探究

———以轨道交通的运营和维护大赛为例

樊润洁

（西安铁路职业技术学院，陕西西安710014）

摘要：本文立足于高职学生技能大赛的实际情况，以轨道交通的运营与维护大赛为例，分析出了技能大赛的重要性，并针对实际情

况指出了目前高职技能大赛存在的问题，提出了相关的建议。最终期望能够使社会对高职专业人才的认可度有一定程度的提升。

关键词：高职学生；技能大赛；重要性；建议

2010年,中共中央引发了关于教育改革的相关文件,强调了职业教育进行为期半年以上的训练。

必须坚持服务“以服务为宗旨,以就业为指向”的办学方针。目前我国各大3.2教学与竞赛训练脱轨。基于技能大赛成绩的诱惑,使得学校完全

高职院校为了促进职业教育的发展,提升高职学生的技能,相关部门的负忽略了学生的应参与的常规教学,让参赛的学生仅仅以赛事内容进行专

责人提高了对高职院校的技能大赛的重视,相继推出了各种各样的技能一的训练,让常规教学与技能大赛的培训完全脱轨。另外,学校内的大部分

大赛。如此技能大赛在职业教育中的作用无异于高考在普通教育中的作资源也投注在了技能大赛的培训上,包括师资队伍、教学设备、教学时间

用,可见技能大赛在高职教育中扮演者十分重要的角色。为了使技能大赛等。高职教育过于重视技能大赛而丧失了公平性,不但伤害了大部分学生

在高职教育中更好的发挥作用,本文将以轨道交通的运营和维护大赛为的自尊,还让参赛学生理上承担了更大的压力。

例,分析技能大赛在高职教育中的重要性,根据技能大赛的现状提出其目3.3教育丧失公平性。我国教育对象是全体公民,技能大赛根本目的

前存在的不足,进而提出相关的建议和对策,以期待技能大赛能够更好地是选拔精英人才,但必须兼顾教育的和谐、可持续发展。然而某些学校在

促进职业教育的发展。选拔参与技能大赛的学生通常是平常成绩优异、表现比较优秀的,让其他

1概述不是那么优秀的学生没有公平竞选的机会。前面也提及到,高职院校对参

轨道交通的运营和维护大赛要求参赛选手能够在规定时间内安装赛学生的投资是相当大的,使得那些未参赛的学生无法公平享受教育的

并且调试好实训装置门系统,并完成绘图、控制台电气设备装配以及系统机会。

联调等相关工作。近几年在全国高职院校范围内组织的“康尼杯”城市轨3.4竞赛缺乏统一的标准,缺乏公平性。全国范围内的技能大赛覆盖

道交通运营与维护大赛受到了该赛事组长的高度评价。只是目前我国的面广,使得各个参赛地区在初赛过程中面临的选拔标准可能不一致,让竞

职业教育已经落后于城市轨道交通的发展。加快职业教育的发展已经迫赛在一定程度上存在不公平的现象。比如在“康尼杯”城市轨道交通运营

在眉睫。与维护大赛中,有些高职院校由于缺乏资金,让学生错失了参赛的良机。而

2技能大赛在高职教育中的重要性有些学校作为“康尼杯”城市轨道交通运营与维护大赛的主办单位,该校

2.1推进高职教育的改革。目前我国高职院校改革的一个重要方向的学生比其他学校的学生参赛根据优势。

是课程体系的改革。现代教育理论要求学生学习具有高效性和自主性,教4建议与对策

师的教学过程中只扮演引导的作用。高职学生的技能大赛十分注重学生4.1辩证地对待技能大赛成绩。技能大赛成绩不能作为评估的唯一指

的综合实力,促进了高职教学中学生技能和综合素质培养工作的落实。例标,但在考核中占据较高的权重。在参与高职学生技能大赛的时候应当以

如,“康尼杯”城市轨道交通运营与维护大赛要求学生不但具有实际的操提升高职院校教育质量为主要目标,重视学生综合素质的培养,不能够盲

作技巧,还要求学生具有一定的逻辑思维和语言组织表达能力。技能大赛目追求大赛成绩。

能够反映高职学生能力的欠缺,指引高职院校教育的改革,从而培养出符4.2