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高中数学教师教育技术应用与创新教学能力
引言
教学知识的掌握不仅仅局限于课本内容,教师还需要能有效利用课外资源,拓宽教学视野。在教学过程中,教师应根据课程内容和学生的需求,适时引入辅助教材、拓展阅读材料、教学软件和网络资源等,提升课堂教学的深度和广度。教师应具备搜寻和整合外部教育资源的能力,并在教学中灵活应用,以拓展学生的数学思维,激发学生的学习兴趣。
每个学生的学习水平和需求不同,教师在课堂教学中应根据学生的差异性进行个性化辅导。教师应通过多种方式进行学生学习情况的评估,及时发现学生在学习中遇到的问题,并给予针对性的帮助。教师要善于通过课后辅
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