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地理信息技术在高中地理课程中的教学策略优化与实践论文

摘要：本文旨在探讨地理信息技术在高中地理课程中的应用，以及如何通过优化教学策略，提高地理信息技术的实践效果。文章结合实际教学案例，分析地理信息技术在高中地理教学中的重要性，提出相应的教学策略优化方法，为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：地理信息技术；高中地理；教学策略；优化；实践

一、引言与背景

（一）地理信息技术在高中地理教学中的重要地位

1.激发学生的学习兴趣

地理信息技术以其直观、形象、动态的特点，能够将抽象的地理知识具体化，激发学生的学习兴趣。在高中地理课程中，运用地理信息技术，如GIS、遥感、虚拟现实等，可以使学生更加直观地