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育婴员高级测试题(含参考答案)
一、单选题(共73题,每题1分,共73分)
1.人们把()称为社会适应性能力。
A、可以督促他人的能力
B、能用表情,语言表达自己的能力
C、对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力
D、对他人的评价
正确答案:C
2.婴幼儿可以有意识地回忆以前事件的能力的出现和发展与言语的发展密切相关,这种能力出现在()。
A、3岁左右
B、2.5岁
C、1岁左右
D、2岁左右
正确答案:D
3.(),是全面了解婴儿发展潜质的方法。
A、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
B、要全方位和多方面的评价
C、因环境对婴儿成长非常重要,所以观察婴儿生长环境
D、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
正确答案:B
4.测体温前,检查体温表是否已将水银柱甩至()以下。
A、32摄氏度
B、31摄氏度
C、33摄氏度
D、35摄氏度
正确答案:D
5.婴儿患病期间食欲不振,()是不正确的饮食方式。
A、多喝水
B、最有营养的饮料
C、适当的补充各种营养食品
D、勉强婴儿吃不喜欢的食品
正确答案:D
6.关于平衡膳食的说法不对的是()。
A、食物品种多样
B、营养素之间的数量和比例平衡
C、热能平衡
D、食物要精细
正确答案:D
7.婴儿发展的共同特点是()。
A、间断性和次序性
B、阶段性和连续性
C、领域性和间断性
D、不可评估和延续性
正确答案:B
8.百日咳是由()引起的急性呼吸系统传染病,多流行于()。
A、流感病毒;秋冬季节
B、百日咳杆菌;冬春季节
C、流脑病毒;夏秋季节
D、流脑病毒;秋冬季
正确答案:B
9.下面哪些因素会导致婴儿发生意外()。
A、婴儿疲劳、生病或者饥饿,婴儿特别好动,使用的设备不符合安全要求
B、饭前没有洗手
C、环境污染
D、婴儿没有进行认知学习
正确答案:A
10.为了避免吸入汽车尾气和(),不要带婴儿去街边玩耍或长期停留。
A、吸入铅尘
B、避免车祸
C、避免生病
D、避免丢失
正确答案:A
11.育婴员是在()为0~3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员。
A、小学中
B、社会中
C、家庭中
D、家庭、社区和早教机构中
正确答案:D
12.添加泥糊状食品不当,婴儿可能会出现()。
A、厌食
B、消化不良
C、嗜睡
D、喜动
正确答案:A
13.受伤后可在局部冷敷的是()。
A、肌腱损伤
B、头部损伤
C、皮下出血
D、眼异物
正确答案:A
14.婴儿出现病理性呕吐的表现是()。
A、出生后24小时就呕吐或吃后就呕吐
B、呈喷射状呕吐
C、其他身体症状与体征
D、以上都是
正确答案:D
15.实现教育手段、教育途径整体性不是说()。
A、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能
B、通过多种形式进行教育
C、只有通过教育机构才可以实现的一种教学
D、通过多种途径进行教育
正确答案:C
16.()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、协调规律、动静适宜规律
B、交换取物规律、双手互敲规律
C、曲伸规律、左右规律、速度规律
D、生长规律
正确答案:C
17.对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了()了解婴幼儿听和说能力发展的水平。
A、模糊地
B、准确地
C、清晰地
D、大约地
正确答案:B
18.婴儿喂养不足会出现那些症状()
A、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等
B、便秘烦躁不安、厌食等
C、便秘、入睡困难、增重不足等
D、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
正确答案:C
19.婴儿进食时要注意(),以减少意外伤害的发生。
A、荤素搭配
B、避免逗笑、责备和恐吓
C、注意锻炼
D、加快进食的速度
正确答案:B
20.提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是()。
A、家庭对他的支持力度
B、规范早教机构和育婴市场
C、加速推广科学育婴
D、加强对育婴员(师)的培训指导与评估
正确答案:D
21.只有(),才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A、与家长进行交流
B、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
C、安排好课后家庭练习内容的安排
D、个别化教学安排
正确答案:B
22.婴儿教育的生理基础是()。
A、人脑的发展
B、人的大运动的发展
C、个体发展的关键期
D、手部系统神经的发展
正确答案:A
23.病理性黄疸不包括()
A、黄疸持续加深
B、黄疸3周后仍不消退
C、黄疸退而复现
D、生后24小时内出现
E、黄疸7-10天左右渐见消退
正确答案:E
24.佝偻病是由于维生素D不足,引起体内()紊乱和骨骼发育异常。
A、钙磷代谢
B、新陈代谢
C、铜铁代谢
D、身体代谢
正确答案:A
25.1岁以后的幼儿记忆过程缺乏()。
A、创造性
B、想象力
C、明确的目的
D、主动性
正确答案:C
26.为婴儿选择蔬菜的特点是(
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