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人教PEP英语五年级下册完形填空与阅读理解专项复习指南

同学们，随着五年级下学期学习的深入，我们对英语语言知识的掌握更加系统，语言运用能力也在逐步提升。在各类英语测评中，完形填空与阅读理解始终占据着举足轻重的地位，它们不仅考查我们对词汇、语法的掌握，更考验我们的语篇理解能力、逻辑思维能力和信息提取能力。这份专项复习指南，希望能帮助大家梳理思路，掌握方法，在这两类题型上取得突破，稳步提升英语综合素养。

一、完形填空：把握文脉，精准补全

完形填空，顾名思义，是将一篇完整的短文挖去若干词汇，要求我们在理解全文大意的基础上，结合上下文语境，从所给选项中选出最恰当的词，使短文恢复原貌，意义通顺。

（一）考查要点剖析

1.词汇辨析与运用：包括同义词、近义词的辨析，固定搭配（如动词短语、介词短语），以及词汇在特定语境下的含义。

2.语法知识运用：涉及冠词、代词、连词、情态动词、时态、语态等基础语法点在具体语境中的正确使用。

3.上下文语境理解：这是完形填空的核心。很多题目答案并非唯一，但结合上下文的逻辑关系（如因果、转折、并列、递进等），就能确定最佳选项。

4.篇章结构把握：对短文整体主旨、作者意图以及段落间逻辑关系的理解。

（二）解题步骤与技巧

1.通读全文，把握大意（Skimtogetthemainidea）：

*拿到题目后，不要急于看选项，先快速通读一遍全文。注意忽略空格，努力理解文章的整体内容、中心思想以及故事的发展脉络。

*特别注意文章的开头和结尾句，它们往往对理解主旨有重要提示作用。

2.逐句分析，初选答案（Analyzeandchooseinitially）：

*再次阅读短文，逐句推敲。结合上下文语境和语法知识，对每个空格前后的信息进行分析，尝试从选项中选出一个最合适的答案。

*瞻前顾后：注意空格前后的词语、句子，寻找暗示信息。有时答案可能就在前一句或后一句中。

*固定搭配优先：如果遇到熟悉的固定搭配，可优先考虑。

*代入验证：将所选词汇代入空格，看是否符合句意和上下文逻辑。

3.复读全文，解决难题（Rereadtosolvedifficultones）：

*对于暂时无法确定的空格，先跳过，继续往下读。有时后文的信息会对前文的空格产生提示。

*完成大部分空格后，再回过头来处理遗留的难题。此时对文章的理解会更深入，更容易选出正确答案。

4.仔细核查，确保连贯（Checkcarefullyforcoherence）：

*所有空格填完后，务必再通读一遍全文。检查所选答案是否使文章意思通顺、逻辑连贯、语法正确、词汇搭配得当。

*特别注意那些仅凭单句难以确定，需要结合全文语境才能判断的题目。

（三）复习要点提示

*夯实词汇基础：熟练掌握五年级下册课本中的核心词汇，包括其词性、词义、常见搭配和用法。

*巩固语法知识：重点复习本学期所学的语法点，如be动词的用法、情态动词can/may/must/should的用法、名词复数、代词的格、介词的基本用法等，并能在具体语境中灵活运用。

*坚持限时练习：每天进行1-2篇完形填空练习，培养语感，提高解题速度和准确率。练习后要及时核对答案，分析错题原因，整理生词和短语。

二、阅读理解：提取信息，理解深意

阅读理解是英语学习中获取信息、认识世界、发展思维的重要途径，也是考查学生综合语言运用能力的主要题型。

（一）常见题型与考查能力

1.细节理解题：考查对文章具体事实和细节的理解与查找能力。这类题目通常可以在原文中直接找到答案。

2.推理判断题：考查根据文章所提供的信息进行合理推断的能力。答案不能直接从原文找到，需要通过分析、归纳、综合判断得出。

3.主旨大意题：考查对文章整体内容或段落大意的概括能力。通常会问“这篇文章主要讲了什么？”或“最佳标题是什么？”。

4.词义猜测题：考查根据上下文语境猜测生词或短语含义的能力。

5.观点态度题：考查对作者或文中人物情感、态度、意图的理解。（五年级阶段此类题目较少，但需有所了解）

（二）高效解题策略

1.审清题目，明确要求（Readthequestionscarefully）：

*在阅读文章之前，先快速浏览一遍题目及选项，明确题目问的是什么，带着问题去阅读，目的性更强，效率更高。

2.略读全文，了解大意（Skimforthemainidea）：

*快速阅读文章，了解文章的体裁（记叙文、说明文、应用文等）、主要内容、中心思想和结构。注意文章的标题、图片（如果有）、首段和尾段。

3.带着问题，寻读细节（Scanforspecificdetails）：

*针对细