提升学生社会责任感与技术创新意识的教学方法.docx

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2025-11-28 发布于重庆
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提升学生社会责任感与技术创新意识的教学方法

引言

新能源汽车课程与思政教育的融合不仅仅局限于单一课程的教学，还需要跨学科的协同合作。通过与社会学、环境学、伦理学等学科的融合，形成跨学科的思政教育网络，帮助学生从多个角度理解新能源汽车的社会价值。在课程的教学过程中，可以通过多学科视角的探讨，促进学生对新能源汽车产业全貌的深入了解，同时增强学生的批判性思维能力和社会洞察力。

课外活动也是思政教育的重要阵地。在新能源汽车课程的相关课外活动中，可以通过组织学生参与技术创新大赛、环保宣传活动、社会实践等形式，进一步巩固课堂教学中的思政教育内容。通过实践活