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过去时的课件

XX有限公司

20XX

汇报人：XX

目录

01

过去时的定义

02

过去时的构成

03

过去时的用法

04

过去时的练习

05

过去时的难点解析

06

过去时的扩展学习

过去时的定义

01

时态概念

通过动词变形等语法手段表达过去动作或状态。

语法结构

描述动作发生的时间点在过去。

时间背景

过去时的用途

过去时用于叙述历史事件，帮助人们了解过去发生的事情。

记录历史事件

01

通过过去时，人们可以分享自己的过去经历，增进彼此的了解和交流。

表达个人经历

02

与其它时态的区别

01

过去时独特

强调动作发生在过去。

02

现在时对比

现在时强调当前动作或状态。

03

将来时差异

将来时描述未来动作或计划。

过去时的构成

02

规则动词变化

动词原形后加ed，如work变为worked。

加ed构成

01

以e结尾加d，辅音y结尾变y为i加ed，重读闭音节双写辅音加ed。

特殊变化

02

不规则动词变化

包括动词原形、过去式与过去分词的不规则变化。

常见变化形式

通过分类、联想等方法帮助记忆不规则动词的变化。

记忆技巧

特殊情况说明

不规则动词

部分动词过去式形式不规则，需单独记忆。

助动词变化

过去时中，助动词也需相应变为过去式。

过去时的用法

03

描述过去事件

具体时间点

用过去时描述特定时间点发生的事件，如“昨天我去了公园”。

持续动作

描述过去持续进行的动作，如“昨天整个下午我都在学习”。

讲述个人经历

用过去时讲述生活中的重要事件，如旅行、节日庆祝等。

生活事件回顾

分享过去的学习或工作经历，强调时间顺序和事件发展。

学习工作经历

历史叙述

用过去时叙述历史事件，准确传达事件发生的时间顺序。

记录历史事件

通过过去时讲述个人过去经历，增强语言的真实感和情感表达。

讲述个人经历

过去时的练习

04

填空练习

通过填空练习，巩固学生对过去时基础句型的掌握。

基础句型填空

01

模拟真实场景，让学生在对话中填入过去时动词，提升实际应用能力。

情景对话填空

02

句型转换练习

01

肯定变否定

将过去时的肯定句转换为否定句，强化时态理解与应用。

02

一般变特殊

将过去时的一般疑问句转换为特殊疑问句，锻炼句型转换能力。

真实场景对话

模拟日常生活对话，如购物、旅行等，练习使用过去时描述经历。

生活场景模拟

让学生复述听过的故事，使用过去时讲述故事情节。

故事复述练习

过去时的难点解析

05

常见错误分析

学生常将一般过去时与现在完成时混淆，需明确时态用法及区别。

时态混淆

01

过去时动词变形是难点，学生易出错，需加强练习和记忆。

动词变形错误

02

难点动词记忆法

01

分类记忆法

将不规则动词按类别记忆，如“go-went”类动词。

02

制作记忆卡

制作动词卡片，一面写原形，一面写过去式，随时复习巩固。

语境中的应用

通过模拟日常对话，理解过去时在真实语境中的表达与运用。

日常对话应用

01

分析过去时在讲述过去事件故事中的作用，掌握其叙事技巧。

故事讲述应用

02

过去时的扩展学习

06

过去进行时

was/were+动词ing。

常见句型结构

描述过去某时刻动作。

定义与用法

过去完成时

01

定义与用法

表示过去某时间前已完成动作。

02

结构特点

“had+过去分词”，常用于从句或强调。

过去时的其他形式

描述过去某时刻正进行的动作。

过去进行时

表示过去某一时间前就已经发生或完成了的动作。

过去完成时

谢谢

Thankyou