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高中生自制望远镜观测实践与天文科学素养提升策略论文

摘要：本文旨在探讨高中生通过自制望远镜观测实践，提升天文科学素养的有效策略。文章首先分析了自制望远镜观测实践在提升高中生天文科学素养中的重要作用，接着提出了针对性的提升策略，并通过实际案例加以佐证，以期为广大教师和学生在天文科学教育领域提供有益的参考。

关键词：高中生；自制望远镜；观测实践；天文科学素养；提升策略

一、引言

（一）自制望远镜观测实践在高中生天文科学素养提升中的重要作用

1.激发学生兴趣，培养探索精神

在科技日益发展的今天，天文科学已成为高中课程中不可或缺的一部分。自制望远镜观测实践作为一种创新的教学方式，能够激发学生对天文科